微小世界和我们.pptx

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1、教科版小学科学六年级下册第一单元8.微小世界和我们执教邓春芳吉首市第八小学知识回顾微小世界1.放大镜2.放大镜下的昆虫世界3.放大镜下的晶体4.怎样放得更大5.用显微镜观察身边的生命世界（一）6.用显微镜观察身边的生命世界（二）7.用显微镜观察身边的生命世界（三）8.微小世界和我们用肉眼观察用放大镜观察用显微镜观察人类观察工具发展流程图能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。能观察到昆虫的器官和物体的细微结构。能观察到各种微生物和细胞。人类探索微小世界的成果各组汇报展示医学食品农业微电子生物工业林业其他人类探索微小世界的成果人类探索微小世界的成果——医药方面法国的巴

2、斯德发现传染病是因微生物造成和传播的。这种传染致病的微生物被称为病原菌。病原菌的发现是人类与疾病斗争的一个伟大的转折点。由于巴斯德对病原菌研究所取得的成就，欧洲及美国的死亡率开始明显下降，人的预期寿命也稳定地上升。在巴斯德之前，人的平均寿命最多只有40岁。人类探索微小世界的成果——食品方面人们通过研究知道有的微生物对人是有益的，利用它们可以改善我们的生活，比如酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、蜡肉等都要依靠微生物。人类探索微小世界的成果——农业方面农业上进行品种改良，提高产品的数量和质量，也充分利用了放大镜和显微镜的作用，如袁隆平的杂交水稻培育

3、。杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放大镜和显微镜。杂交水稻培育成功，在很大程度上解决21世纪全球粮食问题。人类探索微小世界的成果——微电子方面显微技术还促进了微电子仪器的研制。美国的科学家已研制成功一种微型电动马达。这种微型马达直径仅0.07毫米，厚度是0.25毫米。有了这种微型马达，将来人们大约可以制造大批在人体内运行的装置，担负运输和清除有害物质的工作。听了看了各组的展示内容你有什么想法？课堂小结1.观察工具的改进，使人类观察的范围扩大。2.人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会

4、的进步和人类生活的改善。1.利用微生物的作用，我们可以生产制作（）（）（）（）等风味的食物。课堂检测一、填空题课堂检测一、填空题2.酵母菌能分解面团里的糖类，获得养料和能源，排出（），使馒头、面包内部疏松多孔。二、判断题课堂检测1.微生物与人类关系非常密切。（）2.微生物是生物，也是由细胞组成的。（）二、判断题课堂检测3.巴斯德是第一个发现微生物与人类健康关系的人。（）二、判断题课堂检测4.伤寒、鼠疫、霍乱肆虐是微生物在作怪。（）三、简答题课堂检测人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果，你知道有哪些方面的成果？各举两例。同学们再见！