课标通用安徽省2019年中考英语总复习0动词的时态和语态课件.pptx

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1、专题十动词的时态和语态一、动词的时态(一)一般现在时归纳一般现在时的构成1.主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式+其他2.主语(非第三人称单数)+动词原形+其他一般现在时的用法1.表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理。句中常用often,usually,every...,sometimes等时间状语。如:Hegoestoschooleveryday.他每天去上学。2.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。如:Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveameeting.如果你今天下午过来,我们将开个会

2、。3.有时表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,如:begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。Themeetingbeginsatseven.会议七点开始。4.表示主语具备的性格、能力和状态(be,like,hate,think,remember,find,sound等)常用一般现在时。IlikeEnglishverymuch.我非常喜欢英语。5.书报的标题、小说的情节介绍常用一般现在时。(二)一般过去时A.havegoneB.havebeenC.wentD

3、.was2.(2018·安徽马鞍山二中实验中学二模,44)IstillremembermyhappychildhoodwhenmymotherBmetothefarmatweekends.A.takesB.tookC.willtakeD.hastaken归纳一般过去时的构成主语+was/were/did+其他一般过去时的用法(1)表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常见的时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。如:Wheredidyougojustnow?刚才你去哪儿了?

4、(2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。常与表示频度的时间状语连用。如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候,常在街上踢足球。(3)注意:用过去时表示现在,表示委婉语气。①动词want,hope,wonder,think,intend等。如:Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗?Iwonderedifyoucouldhelpme.我在想你能不能帮我一下。②情态动词could,would。如:Couldyoulendmeyourbike?你的自行车能借我

5、用一下吗?(三)现在进行时归纳现在进行时的构成主语+am/is/are+动词-ing形式现在进行时的用法1.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。如:Wearewaitingforyou.我们正在等你。2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如:Mr.Greeniswritinganothernovelthesedays.格林先生这些天在写另一部小说。3.表示渐变的过程,这样的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。如:Theleavesareturningred.叶子在变红。It’sgettingwar

6、merandwarmer.天越来越暖了。4.与always,constantly,forever等副词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观感情色彩,如赞扬或不满。如:Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。(四)一般将来时归纳一般将来时的用法1.一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式为“will或shall+动词原形”或“begoingto+动词原形”,表示即将发生的或最近打算进行的事。2.“beto+动词原形”表示按计划进行。如:Theboyistogotoschooltomorrow.男孩明

7、天要去上学。3.“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作,意同bereadytodosth.,后面一般不跟时间状语。如:Weareabouttoleave.我们正要离开。(五)过去进行时归纳过去进行时过去进行时的构成主语+was/were+动词-ing形式1.表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作或存在的状态。2.常用的时间状语有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。如:Mybrotherfellandhurthimsel

8、fwhilehewasridinghisbicycl

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