网络环境下对高校图书馆信息素质教育的探讨.doc

《网络环境下对高校图书馆信息素质教育的探讨.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、网络环境下对高校图书馆信息索质教疗的探讨【摘要】探讨了的信息素质内涵，仔细分析其教育的特点，总结了重要性,最后归纳高校图书馆施实信息素质教育的主要途径。【关键词】网络环境；信息素质；信息素质教育；高校图书馆现代科技进步和社会的发展，越来越依赖于信息技术的信息资源开发利用。人们在信息社会屮获取知识和信息的基木能力即信息素质，已成为终身学习和知识创新的必备技能，培养大学生的信息索质已成为我国高校的工作重点。高校信息索质教冇通常依托高校图书馆来开展，高校图书馆信息素质教冇是其在网络环境下的新的立足点与发展方向，然而也是图书馆学科重要的研究课题Z-O1信息素质及其教冇的内涵信息素质(I

2、nfornationLiteracy)概念最早由美国信息产业协会主席PaulPurkowski于1974年提出。他将其概括为：“利用大量的信息工具及主要信息源，使问题得到解答的技术和技能。"1989年美国图书馆协会进一步把信息素质表述为：“有觉察信息需求的时机并且有检索、评估和高效地利用所需信息的能力「而信息索质教疗是以培养大学生增强信息意识和信息能力，养成良好的信息道徳品质为宗旨的教育。其内容应包括：信息意识教育、信息能力教育以及信息道徳教育三部分。2高校图书馆信息素质教育的特点首先，高校图书馆的信息索质教育是图书馆传统读者用户教疔在信息社会下的发展扩充，传统读者用户教冇局限

3、在图书馆馆藏与T具书的使用方面，而信息素质教冇培养的是一种综合能力、即能够认识到何时需要信息，能够有效地检索、评估和利川信息。其次，传统图书馆的教冇职能强调的是：“以人为木”，即提供书刊文献资料来履行传授单一知识的智力教冇职能。而现代图书馆的教冇职能强调的是：“以人为木”，即以开发人的智能为目标，履行传授学习掌握知识能力的教冇职能。前者是“授人以鱼”，后者是“授人以漁雹再次，信息素质教冇不仅注重对学生信息能力的培养，而且注重对学生的信息智慧、信息潜能的挖掘,注重对学生信息觉悟、信息观念、信息道徳、信息意识及信息心理的培养。它不单是专业性的技能训练，而是具有综合性和全面性的特点。

4、3信息索质教冇的重要性当今人类已经进入21世纪时代，信息流通快速，信息爆炸是时代的特征，从过去科威特战争到当今经济全球化，无数事实证明当今世界的竟争是信息的竞争，谁掌握了信息谁就掌握了发展的主动权。由此可见，信息时代人才信息素质的决定性作用。而且，信息素质是终身学习的一种基木人权，也是有力投身信息社会的一个先决条件。现代科学技术迅速发展，信息及其传播手段口益发展，知识老化周期越来越短，在人的一生屮，大学阶段只获得需用知识的一少部份，其余大部份的知识要在今后的工作屮通过不断学习获取。因此高校的教冇也要适应时代发展的要求，除了教会大学生知识外，还要教会他获取知识的能力和白学的能力，

5、变“授人以鱼”为“授人以漁”，使学生在思想上变学会知识”为“会学知识二只有通过信息素质教冇而获得良好信息素质的学生，才能够主动地去获取各种知识和信息，才能够不受时空的限制顺利实现终身教冇的H的，才能在激烈的竞争环境屮立于不败Z地。并且,信息素质既是一种能力，更是个体发展的必备基础素质，特别要意识到信息素质是信息时代人才的核心素质。信息素质是高校学生必备的基木素质，高校的信息素质教冇是高等教冇的重要组成部分，是培养具有创新能力人才的重要手段，也是知识经济发展的需要。4施实信息素质教冇的主要途径(1)加强信息素质教冇阵地的建设。最主要的就是抓好文献检索课的教学，文献检索课是大学生信

6、息能力的重要阵地，能否切实提高文献检索课的教学质量对于人学生的信息素质培养至关重要。(2)加强构筑信息坏境建设。这个措施包括文献环境和服务环境两方面，一方瓯可以加强文信息资源建设，发挥图书馆设备和技术优势;另一方面建立图书馆的馆藏书目据库,提高图书馆的计算机管理水平。(3)加强高素质馆员队伍建设。图书馆员不仅应该有很好的职业道徳、优质的服务、还应具备深厚的与信息有关的广博知识，不断提高专业水平和业务水平，这是高校图书馆实施信息素质教育最根木的保证。(4)举办信息素质教育系列讲座与活动。针对学生存在的问题进行讲解，解决学生的备种疑难困惑；开展各种信息普及教冇活动，如网络信息资源获

7、取与文献传递，电了期刊、图书检索与利用等讲懈，及信息知识大赛、信息经验交流会等。【参考文献】［1］崔萌.试论网络环境下的信息素质教育［J］.河南图书馆学刊,2008,(6).［2］王振.网络环境下大学生信息素质教模式的构建［J］.图书馆工作与研究,2007,(2).［3］夏秋萍.网络环境下高校图书馆信息索质教育体系的构建［J］•图书馆信学研究,2006,⑶.［4］刘一宁.高校图书馆是信息素质教育的主阵地［J］.管理教育,2008,(2).木文来H［论文资源库］lunwen.5151doc.c