三年级科学下册第三单元第10课《土壤里有什么》课件2青岛版五四制.pptx

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1、欢迎来到岩石的世界！冷热的交替作用水流的作用冰能裂石土壤生物的作用岩石在大气、水、动植物的长期联合作用下，发生变化，这种现象叫——风化岩石风化岩石破裂继续风化小石子和沙岩石的风化土壤是怎样形成的？思考：土壤里有什么？实验步骤：1、把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？2、将土块搅动后静置一段时间，在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧，能闻到什么气味？说明土壤里有什么？3、 观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？注意事项：1、土块要轻放。2、搅拌要彻底。3、静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。4、始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。阅读此

2、资料后开始动手操作。枯枝落叶层亚土层岩石碎屑有腐殖质的表土层寻找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼放大镜土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒沙砾直径大于2毫米沙直径小于2毫米粉沙直径小于1/16毫米黏土直径小于1/256毫米地质学家是这样分类的颗粒由大小黏土粉沙沙沙砾土壤中有什么土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，盐分是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源枯枝落叶层亚土层岩石碎屑有腐殖质的表土层土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。长期的风化作用土壤是怎样形成的

3、呢？寻找土壤中的生命植物的根穿过土壤并占有适当的位置土壤中能发现许多不同种类的昆虫穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生花栗鼠在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤。细菌分解动物、植物残体讨论：土壤中腐殖质的来源和作用？为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。植物的根、茎、叶及生物的排泄物和死亡的生物体。来源：作用：空气：植物根呼吸氧气的来源水：植物生长必要的条件土壤中的非生命物质的作用：腐殖质：为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。土壤的成分观察途径我在

4、土壤里看到的肉眼放大镜倒入水中土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来，越到底下颗粒越粗这堂课你有什么收获呢？小结：这堂课你有什么收获呢？水动物空气植物非生物生物矿物质腐殖质土壤组成小结：土壤是地球上最有价值的资源！土壤中能现许多不同种类的昆虫幼虫蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生花栗鼠生活在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源植物根穿过土壤并占有适当的位置穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝蚂蚁是在土壤中群居的昆虫细菌分解动物、植物残留体蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展使空气和水更容易

5、进入土壤土壤为许多动植物和微生物提供了栖息地和必须的养料；生物使土壤更丰富；生物的活动使水分和空气更容易进入土壤，更利于生物的生活和植物的生长。土壤和生物有密切关系，土壤为人类提供了衣、食、住、行的材料来源。结论1、（风化作用）和（生物的作用）会使岩石最终变成土壤。2、土壤是（沙）、（小石子）、（黏土）、（腐殖质）、（水）和（空气）等物质的混合物。3、腐殖质是（动植物腐烂时）产生的黑色物质。4、土壤分层实验中，最底层是（沙砾），中间是（沙和粉沙），最上层是（颗粒最小的黏土），浮在水面上的是一些（植物残体）。结论5、土壤是地球上最有价值的资源。每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们

6、提供了（食物和生存空间），也为人类提供了（衣食住行的材料来源）。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的（腐殖质）更丰富。（动物和植物的根）能松动土壤，为空气和水营造空间。6、土壤从上到下可分为（枯枝落叶层、有腐殖质的表土层、亚图层、岩石碎屑层）过度放牧乱倒垃圾污染环境乱砍滥伐黄土高原水土流失西北沙漠说一说：我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢？保护大自然就是保护人类赖以生存的环境，人人都要关心，人人都要尽力。保护环境人人有责1、土壤是由、、、、和等物质组成的混合物。2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是、、和。3、把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有

7、。土壤中还含有植物生长所需要的和。土壤中有什么水空气沙黏土腐殖质小石子沙砾沙粉沙黏土空气腐殖质盐分1、把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（）。A、水分B、黏土C、腐殖质2、最大的土壤颗粒是（）。A、沙砾B、沙C、粉沙3、因为土壤中有（），所以很多小动物能生活在土壤里。A、沙B、黏土C、空气4、土壤中蚯蚓的主要作用是（）。A、给植物提供盐分B、使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤C、分解动物