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时间：2020-03-30
《三年级科学下册第四单元第15课《蚂蚁》课件3青岛版五四制.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、15蚂蚁我是兵蚁我是雄蚁我是工蚁我是蚁后蚁后雄蚁工蚁兵蚁家庭成员考考你在自己本子上快速画出一只蚂蚁的样子，画好的同学请立刻坐正，老师将奖励前五名！思考：1、观察蚂蚁时会遇到什么困难？2、怎么解决观察蚂蚁时碰到的困难呢？3、观察蚂蚁时还需要注意什么？实验器材放大镜蚂蚁观察盒触角头腹足蚂蚁外形要记住， 身体分为头胸腹， 一对触角头上长， 三对细足在胸部。胸蚂蚁身体构造视频火眼金睛身体分为：头、胸、腹三部分；头部有一对触角，胸部有三对足。哪些动物能与蚂蚁归为一类？蜜蜂昆虫蚂蚁蝴蝶昆虫的共同特征：身体分为头胸腹， 一对触角头上长， 三对细足在胸部。蚂
2、蚁是靠触角来进行沟通和传递信息的大家来找茬游戏错误：腿长在腹部错误：头部没有触角推荐作业：1、发挥想象力，制作一个昆虫模型。2、继续观察探索蚂蚁的秘密。
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