六年级道德与法治下册历经风雨才见彩虹第8课宝剑锋从磨砺出第1框《我们选择坚强》课件3.pptx

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1、思考：从军人的身上，你能感悟出什么样的精神？如果你是视频里的士兵，面对困难、挫折，你们会怎样选择呢？我们选择坚强我国指挥家小泽参加一个世界级的音乐指挥比赛,比赛快结束时,来自日本的指挥与小泽难分伯仲。这时一个评委指出在刚才指挥的音乐演奏中某一个音节出错了,此刻，日本指挥家犹豫了，并认同了评委的答案，但小泽当时却坚持认为自己没有听错,那个音节没错。在评委再三追问下和“威胁”下,小泽冒着失掉比赛的压力，还是没向评委屈服，坚定的说:没有!结果包括评委在内全场响起了最热烈的掌声,他最终赢得了比赛。意志坚强的表现（一）不轻易受外界影响，独立支配自己的行动独立性在重重困难面前

2、，王进喜带领全队以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，苦干5天5夜，打出了大庆第一口喷油井。一天，突然出现井喷，当时没有压井用的重晶粉，王进喜当即决定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥浆池却搅拌不开，王进喜就甩掉拐杖，奋不顾身跳进齐腰深的泥浆池，用身体搅拌，井喷终于被制服。意志坚强的表现（二）在复杂的情况中冷静迅速地作出判断，果断处理事情果断性鲁迅小时候读书迟到，被教书先生处罚，自那次后。鲁迅就在书桌上刻了一个“早”字。意在提醒自己时刻记得早起上学，不要迟到，从此，他再也没有读书迟到。意志坚强的表现（三）控制自己的情绪、行为自制力意志坚强的表现（

3、四）坚定执着、不达目的不罢休坚定性说明了什么？独立性果断性自制力坚定性意志坚强的表现知识梳理1.说一说自己身边有哪些意志坚强的人？2.这种品质对一个人的成长有什么样的作用（意义）呢？小组讨论想一想，说一说想一想：假如你是这个小朋友，你应该怎样做呢？坚强意志抵制坏影响、不良诱惑春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越王勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟越国人民同甘苦，共命运，经过十年发展生产，积聚力量，

4、终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。1、卧薪尝胆体现了勾践的什么良好品质？2、这种品质对他有什么作用？意志坚强意志坚强才能实现人生目标司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，于是，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，写出了《资治通鉴》。赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气、调动自身的能力，一步一步走向成功。自觉约束自己、长期坚持、养成良

5、好的行为习惯。（按时起床、认真听讲、遵守课堂纪律）你的一天怎样度过?（1）清晨，月坠星移，东方欲晓。这时，你正睡眼惺松，被窝又那么暖和。再睡一会吧？（2）上课了，你老是走神。噢，原来你在想，我这个周末要去南山公园看长颈鹿，怎么办?（3）晚上,照例是你自习的时间,可是，你总想和同桌说说话，搞搞小动作，怎么办?1、中央电视台春节联欢晚会一小品中的台词：“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，——冲动是一颗吃不完的后悔药。”这告诫我们意志坚强的人应具有（）A、独立性B、果断性C、自制力D、坚韧性2、六年级学生小刚，他特别爱好电子游戏，为此上课注意力不集中、还常常完不成作业，从

6、而受到老师的批评，他感叹说：“我怎么老管不住自己呢？”这表明他（）①情绪不稳定②兴趣太广泛③自制能力差④缺乏坚强的意志，太放任自己A、①②B、①④C、②③D、③④巩固练习CD走向坚强针对自己意志薄弱之处，制定一个磨砺坚强意志的计划。选择坚强走向成功