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时间:2020-03-30
《2020春二年级数学下册四认识万以内的数5近似数教学课件苏教版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.5近似数1.通过准确数与近似数的比较,理解近似数的含义。2.初步知道准确数与近似数的区别,会正确辨别准确数与近似数,并会恰当选用近似数。3.通过学生的数据收集与交流,能对近似数和准确数互相转化。学习目标这两个学校的学生各接近几百人?695和703分别是龙岗小学和东山小学的实际人数,这样的数叫准确数。这两个学校的学生各接近几百人?695人比700人少一些,接近700人。703人比700人多一些,也接近700人。近似数定义:一个数与准确数相近(比准确数略多或略少),这个数称之为近似数。准确数与它的近似数之间通常用“≈”来连接。≈读作:“约等于”。这两个学校的学生各接近
2、几百人?695人≈700人;703人≈700人答:两个学校的学生各接近700人。试一试实验小学有学生2016人,大约是几千人?2016人≈()人2000结合实际情况,一般近似数前面有“大约”“约”“大概”等词语;近似数都是整十、整百、整千……的数,或是几百几十、几千几百……的数。你还能举出用近似数的例子吗?通过这节课的学习你学到了什么?
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