(湘少版)五年级英语上册课件-unit7.ppt

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1、Dohaveanyyou（湘少版）五年级上册第七课Unit7hobbies?next教学目标认知目标情感目标能力目标next听说读写新词熟练运用句型next认知目标谈论兴趣爱好运用语言做事情next能力目标培养健康向上的兴趣爱好next情感目标教学重点:谈论各自的兴趣爱好。next教学难点:Doingsth.isone’shobby.e.g.Collectingstickersismyhobby.(我的爱好是收集贴画.)教学策略:采用全身反应法、游戏教学法和任务型教学模式。next教具:多媒体、贴画、单词卡等。教学过程Ⅰ.Warming-upandr

2、evision（热身、复习）Ⅱ.Presentationanddrill（呈现、操练）Ⅲ.Practiceandextension（练习、拓展）Ⅳ.Task---Asurvey（任务---调查）Ⅴ.Assessmentandsummary(评价、总结)nextⅠ.Warming-upandrevision（热身、复习）2.Describewhattheyaredoing.(描述活动，复习动词的ing形式）next1.Listenanddo.(听音做动作,复习动词)Ilikesinging．Singingismyhobby．nexthobbyⅡ.Pre

3、sentationanddrill（呈现、操练）Ilikecollectingstickers．Collectingstickersismyhobby.nextnextHelikes……ishishobby.Helikes……ishishobby.nextnextShelikes……isherhobby.nextnextHelikesroller-blading．Roller-bladingishishobby.next一问一答:成行成排多人两人Doyouhaveanyhobbies？Whathobbiesdoyouhave?(你/你们有什么爱好?)

4、…ismyhobby.Ilike．．．.next听磁带、答问题读课文、扮角色nextnextⅢ.Practiceandextension(练习、拓展)1．Guessyourclassmates’hobbies.采用说悄悄话或做形体暗示的方式，让学生猜同学的爱好。2．Guessothers’hobbies.(猜家庭成员或自己偶像的爱好。)Ｎameswimmingrunningplayingcomputergamesroller-bladingcollectingstickers(Myname)Ilike.…/…ismyhobby.…likes.…/…i

5、shis/herhobby.Ⅳ.Task---Asurvey（任务---调查）next学生自主选择家庭作业Ⅴ.Assessmentandsummary(评价、总结)总结结果奖励stickersnextUnit7Doyouhaveanyhobbies？Ilikecollectingstickers.Collectingstickersismyhobby.Helikesroller-blading.Roller-bladingishishobby.nextThankyou!