2018_2019学年高中英语Unit19LanguageSectionⅣLanguageAwareness4.pptx

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1、考点1influencevt.&n．影响affect动词，主要指一时的影响，强调影响的动作。可指一般意义的影响(不分好坏)，也可指不良影响effect名词，haveaneffecton＝affectinfluence名词或动词，表示“影响”，主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响考点2beassociatedwith与……联系；与……发生联系考点3passon...to...把……传给/传染给/转嫁给……原句感知自主探究①Heisknowntobethelastsurvivingmembe

2、rofhissubspecies...②...itishopedthatGeorgewillpassonhisgenestoanewgeneration.③ThenumbersofGalapagostortoisesaresaidtohavebeguntheirdecline...④...itwasrealisedthattheycouldsupplyexcellentfreshmeatforpassingships...(1)转述人们的一般认识或说的话时，我们可以用“Itis/was＋动词(如say,

3、know,hope,realise，believe,claim，suppose,think,fear,predict)的过去分词＋that...”结构(如句②、句④、原句感知自主探究⑤...theywereknowntobeabletosurviveforsixmonthswithoutfoodandwater.⑥Nevertheless,itwastheeffectofthegoatsintroducedtotheGalapagosbytheearlysettlersthatareunderstood

4、tohavedestroyedtheecologicalbalanceontheislandsandthelivelihoodofGeorge'sclan.⑦...itwasfearedthattheislands'manyuniquespecieswouldbedamaged...⑧...butthearchipelagoisexpectedtomakeafullrecovery.⑨GeorgewastakentotheCharlesDarwinResearchCentreonSantaCruzisl

5、andandprovidedwithaharemfromrelatedsubspecies,butwassaidtohavebeenuninterested.句⑦)；亦可以把有关的人或事放在句首用“人/事＋被动形式＋______...”结构(如句①、句③、句⑤、句⑥、句⑧、句⑨)。(2)如果转述的动作发生在转述的同一时间，可以用动词不定式的_______(如句①、句⑤、句⑧)。(3)如果转述的动作发生在转述之前，用动词不定式的_______(如句③、句⑥、句⑨)。