二年级语文下册第五单元第20课《坐井观天》《亡羊补牢》课件2语文S版.pptx

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1、看图猜寓言掩耳盗铃画蛇添足坐井观天揠苗助长“寓”：寄托，“言”：讲道理。通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。复习什么叫寓言？亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。自由朗读课文，读准字音，读通课文。思考：1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述？找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。2、养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？3、结合“亡羊”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。4、结合“补牢”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。学习“亡羊”部分1、亡羊：

2、1—4自然段2、养羊人一共丢了2次羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。第一次丢羊是因为羊圈破了个窟窿；第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈不好。3、结合“亡羊”事件，说明了养羊人是个不听劝告的人。理由：从他和街坊的对话中，看出他不听别人的劝告。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。学习“补牢”部分学习“补牢”部分2、结合“补牢”事件，说明了养羊人是个理由：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那窟窿，把羊圈修得结结实实的。知错能改的人。1、

3、补牢：5自然段默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。第二天早上，他去放羊，又发现少了一只羊。亡羊：补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。想一想对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？亡羊想法做法结果第一次第二次已经丢不补又丢后悔、现在修赶快堵再没丢（不晚）未为迟也补牢《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。亡羊补牢，未为迟

4、也好词：（）衣（）食满不（）（）亡（）补（）坐（）观（）学习方法1.读懂故事。2.体会寓意。3.联系实际谈谈感想。在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐.......再见结束语