二年级美术下册第18课《童年》课件人美版.pptx

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1、畅所欲言你的童年里有哪些快乐的回忆？和大家说说吧！古人的童年爷爷奶奶的童年爸爸妈妈的童年挑一挑1、你认为这是一天中的什么时候？（清晨、中午、黄昏）2、他们是去打仗还是打仗归来？下午打仗归来3、他们打赢了吗？赢了《战斗中成长》秦大虎你知道背景是什么植物？能给大家讲讲战斗小英雄的故事吗？玉米《小兵张嘎》你觉得画面中谁是主角？为什么？位置色彩表情请你像讲故事一样，说说这幅画都说了些什么？谁？在哪？做了什么？画家通过什么方法，让我们体会到小战士喜悦的心情？《战斗中成长》秦大虎《农奴》边看边想：农奴是什么人？解放前他们过着怎样的生活？《翻身奴隶的儿女》于月

2、川2、他们在做什么？1、这是哪里的小朋友？3、面对分散的主体，画家是怎样安排画面的？纵深感动感强《欢天喜地》年画1、画中画了几个人？有什么寓意吗？2、人物头上的发髻，表情方向各不相同，给你什么感觉？六个孩子巧妙组合，生动活泼，寓意着子孙兴旺，生生不息。1、这些颜色给你什么感觉？2、每个人物都用了一种相同的颜色，你发现了吗？画中的配景有什么寓意呢？象征富贵、祥瑞、吉祥如意你摆摆。看谁摆的最接近雕塑的造型和表情。我找找。找到与原作不同的动态、神情。冬日的阳光王今栋冬日的阳光王今栋他们在做什么？这是什么季节？你从哪里发现的？作品美在哪里？思考：作品中并

3、没有阳光，作者是怎么表现”阳光“的？选择自己喜欢的作品讲给同学听，看看你都发现了哪些不一样的美……今天你认识了几种不同的艺术表现形式？你能说出来吗？评价一幅艺术作品，可以从哪些方面入手呢？你知道了哪些艺术表现形式？可以从哪些方面分析作品？你还有什么好建议送给同学？描述时运用了哪些美术语言？对比长辈们的童年，你想说点什么吗？