新生入学教育实施方案.doc

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1、历史文化系2011级新生入学教育实施方案根据《甘肃民族师范学院2011级学生入学教育实施方案》文件精神，结合我系实际情况，现将我系2011级新生入学教育工作具体安排如下：一、成立新生入学教育工作领导小组组长：孟虎军杨文成员；郭艳霞丁玉梅卢永林主要职责；全而负责历史文化系2011级新生的入学教育工作。组织、协调整体工作顺利进行。二、主要内容（-）各班召开主题班会各班主任对学生进行以防盗、防火、防骗、防抢劫、防流行病、防自然灾害、防交通安全等为主要内容的安全教育，帮助学生牢固树立安全防范意识；引导学生完成从高中生向大学生的角色

2、转变，帮助学生明确学习目的，激发学生的学习兴趣，指导学生科学合理的安排学习生活，鼓励学生广泛用运图书馆、网络等学习工具；以《普通高等学校学生行为准则》为主，帮助学牛掌握与教师、同学交往的礼仪,以及公共场所礼仪等。（二）欢迎新同学大会召开迎新大会。系领导、全体教授、副教授、各专业教师、辅导员、班主任、全体新生参加、主要介绍历史系基本情况、师资队伍、教学设备、学科建设、人才培养及科研成果等。强调新生入学后有关学习、生活、纪律等方面的问题，并对新生提岀希望和要求。（三）思想政治教育通过思想政治教育帮助学生树立崇高的理想信念，培养

3、学生的爱国主义，集体主义精神，激发学生的爱国、爱校、爱专业之情。各班尽快选拔班委会和团支部，创建健康有序的班集体生活。（四）诚信与行为规范教育由分管学生工作的系领导为新生做诚信教育，教育新生诚实做人，做诚信的人等。有各班班主任为新生做行为规范教育，分别就《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学生规范准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《甘肃民族师范学院学生手册》等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校、有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪

4、观念和文明意识，做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育，主耍介绍大学教学设施和大学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活，增强新生独立生活的能力。（五）心里健康教育通过发放新生健康教育宣传材料，指导新生尽快从心理上适应大学生活，配合学院心里咨询屮心完成新生心里建档工作。附：日程安排表历史文化系2010年9月1U历史文化系2011级新生入学教育日程安排表时间主要内容地点负责人9月3日晚7：30主题班会逸夫楼五楼教室各班班主任9月4口晚9：30系领导看望新同学新生宿舍孟虎军9月

5、5LI晚7:30迎新大会大学生活动屮心郭艳霞9月6H——9月10日诚信教育及彳亍为规范教育逸夫楼各班班主任9H11口——9月12日思想政治教育逸夫楼各班班主任9H13日——9月16H心理健康教育逸夫楼各班班主任历史文化系新生入学教育小结高校新生入学教育是大学生迈进大学的第•堂课，是学生管理工作中重要的一环，也是高校思想政治教育工作的基础性工作。这项工作做的好与不好，不仅关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展，而且也关系到高校思想政治教育工作能否取得实效。通过半个月的入学教育，达到了如下效果：1、对学生进行的以防盗、防火

6、、防骗、防流行病、防自然灾害、防交通安全等为内容的安全教育，帮助学生牢固树立了安全防范意识；2、引导学生完成了从高中到大学生的角色转变，帮助学生明确了学习目的，激发了学生的学习兴趣，指导学生科学合理安排学习生活，鼓励学生广泛用运图书馆、网络等学习工具；3、帮助学生掌握与教师、同学交往的礼仪，以及公共场所礼仪等。4、使学生了解历史文化系基本情况、师资队伍、教学设备、学科建设、人才培养及科研成果等，了解入学后有关学习、生活、纪律等方面的问题；5、通过思想政治教育帮助学生树立崇高的理想信念，培养学生的爱国主义，集体主义精神，激发

7、学生的爱国、爱校、爱专业之情;6、通过诚信与行为规范教育，使学生懂得了要诚实做人，做诚信的人，使学生尽快的熟悉了国家、学校、有关大学生管理方面的规定和文件，懂得了要自觉遵守学校各项规章制度，使学生树立法纪观念和文明意识，做文明守纪的大学生；通过入学教育考试成绩，也可以看岀学生成绩大多数在80分以上，说明了新生对学校的有关规章制度已经基本熟悉；7、对新生进行生活适应性教育，主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活，增强新生独立生活的能力。我们在新生入学教育中取得

8、了显著效果，但也存在诸多问题：其一，教育方式单调和教育内容滞后。在教育方式上采取集体式的“我讲你听”的传统做法，不注重发挥学生的主观能动性，不注重启发和督促学生读、思、议、行；入学教育内容的滞后性体现在针对与学生息息相关的专业对口性、毕业分配情况和新环境所要塑造的新的人生观、价值观等进彳亍教育的内容甚少