2012-2013第一学期创新实验(2)实施方案

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1、2012-2013学年第二学期2010级创新性实验（2）工作安排1.前言1.1.创新性实验的课程性质按照新的培养计划，自2009级起在电气信息类本科学生中开设“创新性实验”课程。该课程为选修课，第4、5、6学期每学期可安排1次课。每次计划学时为1周。学生选做一个创新性实验，完成一个创新性实验可获得1个创新学分。按照新的培养计划，学生在本科毕业之前必须获得4个以上创新学分。除参与创新性实验外，也可以通过参加其它课外实验、社会实践活动、科技创新活动、科研项目，申报专利、发表论文等获得创新学分（见附件1）。1.2.创新性实验的基本属性（1）研究性：具体实现方法有多样性，得到的具

2、体实验结果有多样性。学生只要独立完成，不可能出现雷同结果。（2）自主性：学生根据总体题目要求，自拟具体的实验题目，自主提出实验方案，自主完成实验，自主完成实验报告。不设指导教师。（3）开放性：通过实验室开放活动完成。学生自行联系实验室管理教师，落实实验时间和工作条件。1.3.创新性实验的总体安排按照学期划分，三个阶段完成。第一阶段（第4学期）为基础创新层，主要覆盖电路、模电、数电等课程。第二阶段（第5学期）为专业基础创新层，主要覆盖单片机、EDA、电机与电力拖动、电力电子技术、高频电子线路、数字信号处理等课程。第三阶段（第6学期）为综合技术创新层，覆盖DSP、ARM、PL

3、C、传感器、图像处理、语音处理等课程和PSOC、MSP430、新型电子器件等新技术。第一、二阶段电工电子中心负责组织和成绩提交，第三阶段由各系负责组织和成绩提交，由中心协助院长协调。本学院教师可以参加每个阶段的指导工作。2.本学期创新性实验的工作安排对于电气信息类专业2010级来说，本学期为第二阶段“创新性实验”课程，所涉及主要课程为：单片机（各专业）、EDA（各专业）、电机与电力拖动（自动化、电气）、电力电子技术（自动化、电气）、自动控制原理（自动化、电气）、高频电子线路（通信、电信）、数字信号处理（电信）。第16周（12.10-12.16），在2010级学生面上布置工

4、作，由赵洪亮、卫永琴负责。①重申创新学分及获取途径，创新性实验课程性质和要求；②重点讲清本学期创新性实验时间安排，提供选题指南（题目、指导教师名单和联系方式，题目见附件2），特别强调两点：鼓励自选题目，如果选老师提供的题目，需要根据实验内容自行拟定专题题目。第17-20周（12.17-1.12），学生利用实验室开放时间完成创新实验。第21周周二（1.15）前提交有关材料：①实验设计报告（主要包括题目、专题、摘要、实验原理、实验内容、实验步骤、实验场地与器材、特色等，模板见附件3），②实验测试录像，5-10分钟，③装置（可选）。上述材料由学生提交给指导教师，指导教师整理后提

5、交给马进老师。3.关于实验室、实验仪器和耗材管理3.1.实验室管理学生、指导教师与相应实验室管理教师自行协调，利用实验室开放时间完成创新性实验。在实验报告中注明实验场地，工作量的20%给实验室管理教师。本学期除微机原理实验室之外，创新实验室、电子技术实验室、电子工程训练实验室等均向进行创新性实验的学生重点开放。各实验室要安排好值班。3.2.仪器使用与耗材管理实验室只提供场地和基础实验仪器（示波器、信号源、电源、电烙铁等）。如果实验需要耗材（电路板、器件等），由学生自费解决，可通过网络、青岛山贺电子市场等处购买，中心提供常用器件（电阻、电容、电感、二极管、三极管、面包板、任

6、意PCB板等，可提供清单见中心网站）以市场价供学生选择、购买。3.3.成绩评定方法由指导教师给出评语、成绩（5级制），将实验报告、成绩单交马进老师。4.开展Cypress杯创新性实验竞赛活动的初步通知经与Cypress公司中国大学计划部协商，拟在本学期末或下学期初举办“山东科技大学Cypress杯电工电子设计大赛活动”。以本学期创新性实验结果为基础，成绩为优秀的作品均可参赛。将评选一等奖5名、二等奖10名，三等奖30名。由Cypress公司颁发证书和奖品。选用Cypress公司产品的作品优先。信息与电气工程学院电工电子中心2012年12月8日附件1：创新学分暂行管理办法（

7、摘自09级培养方案）项目考核内容及标准学分值备注国家级一等奖10二等奖9三等奖81.获得各类学科竞赛奖省部级一等奖6竞赛2.获各种实验及专项竞赛奖二等奖43.获院、校级各种比赛奖三等奖3校级一等奖2二等奖1三等奖0.51.SCI、SSCI、EI或ISTP收录的学术1-5名8等差递减0.5分论文发表论文与交流论文2.中文核心期刊1-4名4等差递减0.5分3.正式出版刊物1-4名2等差递减0.5分4.非正式出版刊物1-2名1等差递减0.5分一等奖1-15名20等差递减0.5分1.国家级二等奖1-15名15等差递减0.5分三等奖1-