素描实训指导书.doc

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1、平面设计（素描）实训指导书《素描》实训指导书实训的目的和要求素描的任务是解决学生的造型能力、对空间的理解能力以及通过绘画素描来理解绘画的含义。理论和实践相结合是素描实训的基本要求。素描是感性和理性相结合的实践很强的学科，好的观察方法是画好素描的关键，只要看的对才能画的正确，对形体的比例、透视、空间、体积、质感的描绘，是实训的主要任务和目的，通过实训使学生有熟练和准确的造型能力。第一学期项目（一）结构素描石膏几何体（20学时）一、实训目的：1、认知结构素描，以及其表现特征。2、学会使用理论知识画出石膏几何体的结构素描。3、认识到所有事

2、物的外部形象决定于内部结构，能够透过现象看本质。二、实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔三、实训步骤：1、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定命题2、展示结构表现案例分析报告赏析3、展示结构表现案例分析报告主要分析方法、步骤4、分组表达5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。四、实践主要内容：1、单个几何体2、两个几何体五、重点：几何体的基本构成和造型规律。难点：几何体的构成和造型知识在素描中的应用六、作业要求及评分标准1、绘图于素描纸上，8开纸。2、评分标准。项目线条流畅透视准确比例准确细节所占分值30303010总分项目

3、（二）结构素描石膏几何体（20学时）一、实训目的：1、认知结构素描，以及其表现特征。2、学会使用理论知识画出石膏几何体的结构素描。3、认识到所有事物的外部形象决定于内部结构，能够透过现象看本质。二、实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔三、实训步骤：1、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定命题2、展示结构表现案例分析报告赏析3、展示结构表现案例分析报告主要分析方法、步骤4、分组表达5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。四、实践主要内容：1、三个几何体2、多个几何体组合五、重点：几何体的基本构成和造型规律。难点：几何体的构成和

4、造型知识在素描中的应用六、作业要求及评分标准1、绘图于素描纸上，8开纸。2、评分标准。项目线条流畅透视准确比例准确细节所占分值30303010总分项目（三）明暗素描石膏几何体（20学时）一、实训目的：1、知识能力目标：通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义，为以后上好其他绘画专业课奠定造型基础。2、方法与过程目标：掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。3、情感态度价值目标：通过学习，提高学生对周围物象及其变化的敏感和概括能力，养成细致观察分析习惯。二、实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔三、实训步骤：1、分组，将全

5、班同学进行合理分组，由教师指定命题2、展示结构表现案例分析报告赏析3、展示结构表现案例分析报告主要分析方法、步骤4、分组表达5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。四、实践主要内容：1、单个几何体2、两个几何体五、重点：几何体的基本构成和造型规律。难点：几何体的构成和造型知识在素描中的应用六、作业要求及评分标准1、绘图于素描纸上，8开纸。2、评分标准。项目线条流畅透视准确比例准确细节所占分值30303010总分项目（四）明暗素描石膏几何体（28学时）一、实训目的：1、知识能力目标：通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体写生的意义，为以

6、后上好其他绘画专业课奠定造型基础。2、方法与过程目标：掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。3、情感态度价值目标：通过学习，提高学生对周围物象及其变化的敏感和概括能力，养成细致观察分析习惯。二、实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔三、实训步骤：1、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定命题2、展示结构表现案例分析报告赏析3、展示结构表现案例分析报告主要分析方法、步骤4、分组表达5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。四、实践主要内容：1、三个几何体2、多个几何体组合五、重点：几何体的基本构成和造型规律。难点：几何体的构成和造

7、型知识在素描中的应用六、作业要求及评分标准1、绘图于素描纸上，8开纸。2、评分标准。项目线条流畅透视准确比例准确细节所占分值30303010总分第二学期课时：96实训学时：92项目(五)结构素描静物（28学时）一、实训目的：1、通过上学期对第一阶段素描基础知识的学习掌握，运用实践加以理解，掌握。2、通过素描静物的实训，使学生掌握素描静物写生的基本理论和技能，培养正确的艺术观察方法和表现手法。二、实训设备及材料：多媒体投影仪、黑板、纸、笔三、实训步骤：1、分组，将全班同学进行合理分组，由教师指定命题2、展示结构表现案例分析报告赏析3、

8、展示结构表现案例分析报告主要分析方法、步骤4、分组表达5、按顺序讲解分析报告，教师逐一点评。四、实训内容单个静物写生多个静物写生五、重点和难点1、素描静物塑造的方法和技巧2、物体的各部位的形状、比例、结构与透视3、素描静物表现的方法和