2019_2020学年高中地理第一章行星地球1.3.3公转意义课件新人教版.pptx

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1、1.3地球的运动(第三课时)学习目标1.熟练掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律，提高判读光照图的能力。2.自主学习，合作探究，学会解释时差和季节的形成原因。3.激情投入，享受成功；树立科学的宇宙观。23026/66034/北极南极北极星地轴赤道平面地球轨道面（黄道平面）公转意义的产生原因：黄赤交角的存在012624810阳光夏至日昼夜长短情况N北半球昼夜长短情况？昼长随纬度有何变化规律？图中A、B点的昼长为几小时？组卷网ABB01262481014阳光冬至日昼夜长短情况N赤道的昼夜有何特点，几点日出，几点日落？012624

2、810阳光夜半球春秋分昼夜长短情况昼半球N春秋分日全球的昼夜长短如何分布？一、昼夜长短变化规律：当太阳直射北半球时（春分至秋分）：北半球各纬度昼长大于夜长，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日这一天，北半球各纬度的昼长达一年中的最大值，北极圈及以北地区出现极昼现象。昼夜长短变化规律AB判断A点的昼长14小时A昼夜长短的计算方法典型例题一1.A2.D公转意义2---正午太阳高度的变化太阳高度角简称太阳高度．表示太阳光与当地地平面的倾角，即看太阳时的仰角。正午太阳高度就是一天内最大的太阳高度，即地方时12时的太阳高度。ФαH正午太阳高

3、度的计算方法：正午太阳高度的计算公式:H=90°—纬度差（所求地与直射地）随纬度的变化规律：由直射点所在纬线向南北两侧递减【合作探究一】根据计算公式，夏至日时，哪些地区的正午太阳高度达到了全年中的最大?哪些地区达到全年中的最小？冬至日时呢？随季节的变化规律：夏至日：北回归线以北地区正午太阳高度达到全年最大值，赤道以南各地达到全年最小值。冬至日：南回归线以南地区正午太阳高度达到全年最大值，赤道以北各地达到全年最小值。天文四季：夏季——白昼最长，太阳最高的三个月(5、6、7三月)；冬季——白昼最短，太阳最低的三个月(11、12、

4、1三月)；春秋分——介于两者之间。传统四季：以“四立”为各季节的起点气候四季：春(3、4、5)、夏(6、7、8)、秋(9、10、11)、冬(12、1、2)1、四季更替三、四季和五带的划分北回归线南回归线北极圈南极圈热带南温带北温带北寒带南寒带23°26´N23°26´S66°34´N66°34´S天文特征气候特征有太阳直射现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象无太阳直射无极昼极夜现象无太阳直射无极昼极夜现象终年炎热四季分明四季分明终年严寒终年严寒五带的划分合作探究二1.黄赤交角与回归线和极圈的关系？2.若黄赤交角变大，五带的范围将

5、如何变化？1.黄赤交角度数=回归线度数；回归线是地球上太阳直射的最北（最南）界限；黄赤交角与极圈度数互余；极圈是发生极昼（极夜）现象的最低纬度。热带扩大寒带扩大寒带扩大温带缩小温带缩小若黄赤交角变大，五带的范围将如何变化？地球自转地球公转赤道平面黄道平面黄赤交角正午太阳高度的变化昼夜长短的变化四季与五带的划分我的知识网络:课堂练习B2.C3.C4.C5.A6.A7.C8.B9.D10.（1）冬至晨（2）E6（3）66°34′（4）8我的知识网络:地球公转的地理意义昼夜长短的变化正午太阳高度的变化春秋分：夏至日：冬至日：春秋分

6、：夏至日：冬至日：四季更替五带划分