江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理下册15.1电能表与电功课件1苏科版.ppt

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1、第一节电能表与电功***市电费销售发票发票联（章）总户号：02839*段户号：20101111月户名：***地址：县城某街道本月示数/度上月示数/度消耗量/度单价金额128106220.5812.76合计（大写）万仟佰拾拾二元柒角陆分销售单位（章）（计算机开具：手填无效）开票地址：***抄表人：李四开票日期：13.12.04情景导学电费的多少与哪些因素有关呢？想一想：电费的多少表明了什么？第一节电能表与电功1.通过观察，知道电能表的作用，了解电能表的技术参数，学会认读电能表，会利用电能表计算电路中消耗的电能。2.通过实验，理解电流做功的本

2、质。3.通过思考，利用串、并联电路的特点，设计“验证影响电功大小因素”的实验方案。4.通过学习，树立和强化节电环保的意识。目标定学学习目标预习探学(a)感应式电能表(b)电子式电能表电能表示数额定电压：用电器正常工作时的电压。额定电压5A：基本电流10A：能长期运行的最大电流表示每消耗1kW·h（度）的电能，转盘转动1200圈表示每消耗1kW·h（度）的电能，指示灯闪烁3200次此时电能表示数：3135.7kW·h小明家2015年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算小明家2月份消耗了多少电能？742621月843722月预习探学电能

3、表的计量单位是，符号，俗称。1kwh=,在数值上等于功率为1KW的供电器工作1h所消耗的电能。千瓦时kwh度3.6×106J合作互学交流助学电流（电能）（内能）电流（电能）（光能）电流（电能）（机械能）电流做功的过程，就是电能向其他形式能转化的过程,也是消耗电能的过程。用电器就消耗了多少电能电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能合作互学交流助学点拨的功，叫做，用字母表示，国际单位是，符号。预习探学电流所做电功W焦耳J电功电压电流通电时间合作互学交流助学猜一猜：电功的大小与哪些因素有关呢？你的猜想依据是什么？活动：探究电功大小与电压或

4、电流大小的关系合作互学交流助学想一想：你要用哪些实验器材？作用分别是什么？2.如何比较电功的大小？用到了什么物理研究方法？3.如何控制电流或电压电相等？用到了什么物理研究方法？合作互学交流助学结论：在电流和通电时间相同时，电压大的灯泡，电流做的功越多。合作互学交流助学结论：在电压和通电时间相同时，电流大的灯泡，电流做的功越多。点拨生活经验告诉我们，当电压和电流相同时，用电器通电时间越长，电流做功就越多。合作互学交流助学电压越大，电流越大，通电时间越长，电流做的功越多。2.如果将通过用电器的电流记为Ｉ，加在用电器两端的电压记为U，通电时间为

5、t，电流对用电器所做的功记为W，则：W=U·Ｉ·t1.电功大小与电压、电流以及通电时间有关。合作互学交流助学总结与归纳电功的表达式：1V1A1S1V·A·S1J=解：例题：电能表表盘上标明1200r/kW·h，将某用电器单独接在该电能表上，当用电器工作了5分钟后，电能表的转盘转过60r，(1)求该用电器消耗的电能？=1.8×105J=×3.6×106JW==kW·h(2)若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流？合作互学交流助学1.通过本节课的学习你又知道了哪些知识？2.在本节课的学习中运用了哪些科学方法？总结提学