学一学期期中考七级语文试卷.doc

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1、2013-2014学年第一学期期中考初一语文试卷（满分：100分时间：120分钟）卷首语：亲爱的同学们，进入七年级，我们开始了全新的中学阶段的学习生活，也迎来了检验自己语文素养的期中考试。今天，你面对的这张试卷将会是你展示自己学识与才情的舞台。温馨提示：请将解答写在答题卷上！交卷时只交答题卷！一．基础知识及运用21分1．请用漂亮的书法，把下列句子抄写到横线上。（注意书写工整）2分每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。____________________________________________________________

2、___________________2．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。4分（1）刹（）那徘徊（）（2）尽头一口水波línlín（）的鱼塘。（3）在这种gān’gà（）的处境中，我继续待了近一年。（4）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng（）。3．下列说法有误的一项是（）(2分)A.《散步》一文第六自然段中用“分歧”“我感到责任重大”“决定”等语句来表现家庭小事，未免太过大词小用、小题大做了，其实根本没有必要。B.《秋天的怀念》通过生活中几件小事的叙写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了母爱的无私和伟大，

3、表达了人世间的母子亲情。C.《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有诗意，感情真挚而深沉。D.《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱学生，教案水平极高的平凡中学教师形象。4．默写10分（1）几处早莺争暖树，____________________。（2）_____________________,江春入旧年。（3）日月之行，若出其中________________，_______________________。（4）《天净沙·秋思》点明主旨的词句是：______________，_______________

4、____。（5）曲径通幽处，_______________________。（6）子曰：“_________________，匹夫不可夺志也。”（《论语·子罕》）（7）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话：“______________________________，___________________________________。”5．名著阅读造物者———倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首诗歌集中表达出作者诗歌

5、的主题，把_____________、童真、_____________融为一体，给人以无穷的回味和启迪。它的作者是______________.。（3分）二．.综合性学习9分生活中处处有语文。班里开展“漫游语文世界“综合性学习活动，请你按要求完成以下任务：【错字门诊】6．指出广告中的错别字并修改（2分）：某蚊香广告：默默无蚊某饭店广告：食全食美【新词微探】7．写出网络新词“给力”的意思，并再举一个网络用语。（3分）_______________________________________________________________

6、_____【对联解读】8．拆字联巧用汉字字形的拆合特点，体现了汉字的独特魅力。请根据下联的提示，在上联的横线上填入一个恰当的字，使对联完整。（2分）上联：踢倒_________城三块石下联：剪断出字两重山【广告风云】9．请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告。(2分)________________________________________________________________三．阅读40分（一）文言文阅读13分陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君要不？”答曰：“待

7、君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10．请用“／”划分下列句子朗读停顿。（1分）（1）待君久不至（2）元方入门不顾11．（解释下列句子中的词语：（2分）⑴去后乃至（乃：去：）⑵与人期行，相委而去（委：）⑶元方入门不顾（顾：）12．翻译下列句子。（2分）友人惭，下车引之。元方入门不顾。__________________________________________________________________

8、____________13．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，陈元方从“_________”和“_________”两个方面反驳父亲的朋友。（2分）14．这则小故事运用哪些描写方法