学高二学业水平测试冲刺训练二.doc

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1、2012~2013学年度高二学业水平测试冲刺训练二本卷可能用到的相对原子质量H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24Al—27Cl—35.5K—39Fe—56Ag—108I—127一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的（本部分共23题，每题3分，共69分）。1．生活离不开化学，下列做法不合适的是A．用铝锅长时间存放剩菜B．用白醋清洗热水瓶中的水垢C．用碘水检测土豆中含有淀粉D．利用激光笔区别鸡蛋清和浓盐水2．下列物质中属于盐类的是A．乙醇B．熟石灰C．纯碱D．生石灰

2、3．下列关于物质性质的说法正确的是()A．通常状况下，NO2是无色的气体B．SO2能漂白品红等物质，说明SO2有氧化性C．氯化钙溶液和AgNO3溶液混合有白色沉淀产生D．加热时，铁单质与浓硝酸不发生反应4．下列物质既含有离子键又含有共价键的是A．SO2B．H2OC．NaClD．NH4Cl5．下列物质不属于天然高分子化合物的是A．淀粉B．蚕丝C．纤维素D．油脂6．将20mL1.00mol·L－1Al2(SO4)3溶液加水稀释到500mL，稀释后溶液中SO42—浓度为A．0.01mol·L－1B．0.

3、04mol·L－1C．0.12mol·L－1D．0.06mol·L－17．下列实验设计或对实验现象的描述，错误的是A．鉴别氯化钠和氯化钾，用焰色反应B．用磨口广口瓶盛装澄清石灰水C．用湿润的KI淀粉试纸检验HCl中是否含有Cl2D．SO2通入品红溶液红色退去，加热后又出现红色8．下列有关钠及其化合物的性质描述不正确的是（）A、钠与水反应产生氢氧化钠和氢气B、过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气C、碳酸钠比碳酸氢钠更稳定D、钠在空气中燃烧的产物为氧化钠9．能与金属钠反应生成H2的有机物是A．CH3

4、COOHB．CH3OCH3C．苯D．CH3COOCH2CH310．是制造原子弹的材料和核反应堆的燃料。的原子核内中子数与核外电子数之差是A．235B．143C．92D．516/611．下列反应中，属于氧化还原反应，但水既不作氧化剂也不作还原剂的是A．2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2B．SO2+H2OH2SO3C．3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2D．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑12．下列各组离子能在溶液中大量共存的是A．H+、Ca2+、NO3—、CO32—B．K+、Na

5、+、AlO2—、OH—C．Ag+、Na+、Cl－、K+　　　　D．Fe2+、K+、NO3—、H+13．下列叙述中错误的是A．可用铝制容器盛装稀硫酸　　　B．Na2O2可用于呼吸面具中作为氧气的来源C．Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料　D．Si可用于制造太阳能电池14．下列属于吸热反应的是A．煤的汽化B．镁与盐酸反应C．盐酸和氢氧化钙溶液反应　D．甲烷的燃烧15．下列离子的检验方法和结论正确的是A．向某溶液中滴加NaOH溶液并加热，产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试液变红，则原溶液中一定含有NH4+B

6、．向某溶液中滴加盐酸酸化后未见沉淀，再加氯化钡溶液，产生白色沉淀，则原溶液中一定有SO42—C．向某溶液中滴加稀盐酸产生无色气体，产生的气体使澄清石灰水变浑浊，则原溶液中一定有CO32—D．向某溶液中滴加双氧水后再滴加2滴KSCN溶液，溶液变成血红色，则原溶液中一定含有Fe3+16．下列离子离子方程式正确的是A．稀硫酸与氢氧化钡溶液反应：H++OH一=H2OB．铝与氢氧化钠溶液反应：2Al+2OH一+2H2O=2A1O2一+3H2↑C．铜片插入硝酸银溶液中：Cu+Ag+==Cu2++AgD．碳酸钙

7、溶于稀盐酸中：CO32一+2H+==Ca2++H2O+CO2↑17．在碘水里加入四氯化碳振荡静置后，分离四氯化碳和碘单质的实验装置是C18．用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法不正确的是6/6A．规范状况下，4.48L一氯甲烷中含有的分子数目为0.2NAB．常温常压下，21.3g氯气中含有的Cl数目为0.3NAC．0.2mol·L－1CuCl2溶液中含有Cl—离子的数目为0.4NAD．铁与足量水蒸汽反应生成0.1molH2转移的电子数目为0.2NA19．课堂学习中，同学们利用镁条、锌片、导线、电

8、流计、橙汁、烧杯等用品探究原电池的组成。下列结论错误的是A．原电池是将化学能转化成电能的装置B．原电池的正极发生还原反应C．右图中a极为镁条、b极为锌片时，导线中不会产生电流D．右图中a极为锌片、b极为铜片时，电子由锌片通过导线流向铜片20．下列反应属于取代反应的是A．乙醇和乙酸在浓硫酸的催化作用下生成乙酸乙酯B．乙烯与溴的四氯化碳溶液生成二溴乙烷C．苯与氢气反应生成环己烷D．乙醇催化氧化生成乙醛21．下列关于化学反应的速率和限度的说法正确的是A．化学反应速率只能用生成物浓度的减少