学二学期电子电气工程系学生工作总结.doc

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1、06-07学年第二学期电子电气工程系学生工作总结2007年是我院的评估整改年，我系学生工作在院党委的正确领导，学工处的统一部署下，本着以人为本，结合实际，认真贯彻“教书育人，经管育人，服务育人”的指导方针，努力促建和谐校园，积极主动地开展学生思想政治工作。我系党政班子思想统一、精诚团结的工作作风，为学生工作得以顺利的开展打下了良好的基础。现就本学期工作情况进行回顾，请批评指正。一、重视学生思想教育，积极开展学生党团建设工作。1、积极开展党务工作。本学期以来，系党总支高度重视基层党组织的思想建设与发展工作，认真组织学习党的有关理论，重新调整支部划分，专门成立了学生党支部，定期开展支部活

2、动，强化党性教育。坚持组织发展工作规范化、程序化，接受群众监督，保证发展质量，本学期有100名入党积极分子参加党校培训学习，准备发展预备党员29名，为党组织输入新鲜血液。2、我系一贯重视学生思想教育工作，坚持在全系范围内组织开展主题班会，此外还有各班自行组织的团的活动，团的活动和生活开展得如火如荼。分团委组织部对每场生活会都进行了考评，每期结果张榜公布，并将在年终进行综合考核，举办团组织生活观摩会暨总结表彰大会，对优秀支部予以奖励。团组织生活已经形成了组织规范、特色鲜明、凝聚力强的团员意识教育的牢固阵地。3、5月底，我系承办的第9期党校将顺利开班，共推荐青年团员266人（含机械系、模

3、具系）参加培训。4、分团委积极配合系党总支及学生党支部党员发展工作，严格做好优秀团员推荐工作，从团支部到分团委组织部层层把关，将团内推优工作落到实处，积极促进学生党建工作。5、按期举行了我系第二届团学双代会，民主、公正地选出新一届团学干部。6、为提高我系学生干部的综合素质，增强“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的意识，充分发挥“协助教师、服务同学”的职能，我系专门组织了学生干部培训班，使我系团委学生会工作更制度化、规范化。7、党总支及时召开接收新党员大会，激励广大学生各方面严格要求自己，积极向党组织靠拢；有利于健康向上的良好氛围的形成；有力地促进了学校各项工作的开展。二、积极

4、配合整改工作，营造良好学风。学风是体现高校办学思想、教育质量和经管水平的重要标志，是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现，是大学精神和高校校风的重要组成部分。同时，学风状况也是专家组进行评估的重要观测点。因此，学风建设是我们长抓不懈的一项日常工作。7/7我系学风建设的目标是：通过教育引导强化学生的学习主体意识，规范学生学习行为以养成学生良好的学习习惯，使广大学生能够自觉遵守学习纪律、考试纪律，逐步建立健全我系学风建设的长效机制。本学期，为加强学风建设我系采取了如下措施：1、加强学生的思想教育，为形成良好学风提供思想保证。在学风建设中，我系以“意识形态教育”为先导，以“全面发展”

5、为主题，通过每周一的国旗下讲话、班会等形式帮助学生树立正确的学习目标，端正学生的学习观念和学习态度，充分发挥学生的主观能动性，激发学生内在的求知欲，增强学习动力，使他们真正从思想上认识努力学习科学文化知识，掌握过硬专业技能的重要意义，树立终身学习的思想，强化组织纪律，从而以实际行动积极参加学风建设活动。2、健全各项规章制度，为形成良好学风提供制度保证。完善纪律检查制度，组织教案检查小组，突击检查我系教案秩序和出勤率，进一步规范考勤经管制度，坚持课堂点名制、请假审批制等。对学习态度不端正、旷课较多、补考较多的学生，我系专门制定了《电子系学生违纪处理反馈表》，及早发现问题，及时反馈信息给

6、班主任，对违纪学生进行个别谈心，尽快解决问题，以达到防微杜渐的目的。加强考试经管，严格考试制度；完善学生综合测评制度以及社会实践制度等。3、加强学生党建工作，以党建促良好学风的形成。学生党员是学生中的优秀分子，理应成为学风建设的排头兵。加强学生党建工作将着重从以下几方面进行：要求学生申请入党首先要具有明确的学习动机和积极认真的学习态度；其次将学习状况作为学生党员的重要考核指标，成为学生党员的首要条件就是学习成绩在班级要排名前1/3；再次将学风建设视为学生党员的责任和义务，要求全体学生党员发挥模范带头作用，在学风建设活动中，带领低年级同学共同创建良好学风。4、强化班级经管，以良好班风促

7、良好学风的形成。良好的班风可以促进形成良好的学风，促进学生个体学习的积极性和主动性。辅导员要加强对班级学风工作的指导，充分发挥班主任、班委会、团支部和学生骨干在学风建设中的作用。建立健全班级规章制度，加大对学生出勤的考查力度；我系统一要求在校学生上早晚自习，并由辅导员负责学生晚自习出勤和纪律的检查和督促，不上晚自修的按旷课处理；统一要求在校学生按时起床出操，由辅导员负责检查工作，学生出操情况较好，迟到、旷课现象大大减少。三、发挥专业特色优势，丰富科技文化活