语文人教版九年级上册名著《水浒》阅读方法指导.doc

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1、名著《水浒传》教学设计授课教师姓名尹利娟学科语文教龄20微课名称《水浒传》阅读方法指导视频长度7分钟录制时间2017.6知识点来源学科：语文年级：九教材版本：人教版2001知识点描述通过举例让学生掌握阅读小说的方法：读人物，读故事预备知识听本微课之前需要预习课本P236《水浒传》。教学类型合作探究适用对象九年级学生设计思路列举例题，分析例题，引导学生掌握阅读小说的方法教学过程内容时间一、片头（30秒以内）大家好，本节微课所讲的内容是：走近水浒英雄30秒以内二、正文讲解（6分钟左右）第一部分内容：检查学生预习60秒第二部分内容：指导学生读故事，读人物。300秒三、结尾（30秒以内）今天就讲

2、到这儿，感谢您的收听，再见。30秒以内自我教学反思《水浒》的结构很有特点，头绪众多而故事线索分明，塑造人物形象惟妙惟肖。在上面的教学过程中，我根据九年级学生的年龄特点和认知规律，让学生掌握读故事，读人物的方法。