数学北师大版五年级下册分数加减法（整理与复习）.doc

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1、第71-72课时分数加减法（复习课）学习目标1.掌握异分母分数加减法的计算方法，并能进行正确计算。2.能正确计算分数加减混合运算，并能根据实际情况进行简便计算。3.掌握分数和小数互化的方法。知识梳理【知识点一】异分母分数加减法1.同分母分数加减法计算方法是：（）不变，分子相加减。如：2.异分母分数加减法计算方法是：先（），化成（）分数，再按照（）分数相加减的方法进行计算。3.算一算4.解方程。【知识点二】分数加减混合运算5.分数混合运算的顺序和（）混合运算的顺序相同。有括号的，要先算（），再算（）外面的

2、；没有括号的，按（）顺序依次进行计算。有时为了简便，可以一次通分再进行计算。6.整数加法的（）、（），减法运算性质，对分数加、减混合运算同样适用。7.在计算时，应该先算（）法，再算（）法。8.-(+)的计算结果与下面（）的计算结果相同。A.-+B.--C.+-D.++9.在○里填上适当的运算符号。1－1－○○10.一根绳子全长2米，第一次用去全长的，第二次用去全长的，没用的部分占整根绳子的（）【知识点三】分数与小数的互化11.把下面的小数化成分数，分数化成小数。0.31.273.50.612.比较大小。

3、0.8○0.06○3○3.371.89○自我评价总体表现☆☆☆☆☆巩固提高1.我会填。2.我会选。（1）下面算式的结果不是的是（）A.B.1-C.1-D.（2）在，，，0.43这四个数中，最大的数是（）。A.B.C.D.0.433.计算我最棒。（能简算的要简算）(1)(2)（3）（4）（5）（6）0.64++6.36+0.44.我会列式计算。加上的和减去一个数，差是，求这个数。5.解方程。-x=0.256x-=0.56.红星小学同学清理“白色垃圾”，四年级清理了kg,比五年级少清理了kg,五年级清理了多

4、少千克？四五年级同学一共清理了多少千克？7.水果店运来一批水果，第一天运走吨，第二天运走0.15吨，还剩下吨，这批水果一共有多少吨？能力提升8.学校举办数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获一、三等奖的人数占获奖总人数的，获一等奖的人数占总人数的几分之几？自我评价今天我学会了：。我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是总体表现☆☆☆☆☆☆☆☆