高渠小学发展简史.doc

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1、高渠小学发展简史高渠小学，从1957年春季开始，动员社会各方面力量,在首任校长樊文焕和村委会领导的带领下。在高红村委进行了校园建设，当时学生就在村委大院的窑洞里上课。1966年，村组又重新献工献料，盖起了土木结构房屋12间，学校占地面积2668平方米。师生才从窑洞里迁至新校园，正式命名为高渠小学。1999年又趁义务教育的东风，在高渠村五组新建教学楼一幢，占地面积8568平方米，校舍建筑面积1315平方米，固定资产60万元。是一所全日制6年制小学，学校共有学生约168名，设6个教学班，在岗教师14名。此校先后经历了樊文焕等10位校长的

2、艰辛努力和精心治理。已经度过了66个不平凡的春秋。六十余年的风雨兼程，学校从透风破烂不堪的房屋，到今天宽敞明亮、花团锦簇的楼房。从成立之初不足100名学生的袖珍学校，到今天历经200名，莘莘学子的大家庭。从毫无影响力，知名度的无名之辈到今天拥有“县级质量检测”、“市级绿色校园”、和乡级“先进集体”的荣誉称号。它从一棵风雨中的幼苗逐渐茁壮成长为枝繁叶茂的大树。学校的发展经历了3个阶段，首先经历了从50年代到70年代的开创发展，其次再到80年代至90年代的改革腾飞，21世纪，走向辉煌。第一阶段：开创发展（50年代初到70年代末）五十年代

3、，学校成立之初学生尚不足100人，教师仅有5名，第一任校长樊文焕调走以后，由本村社情教师张明德,担任校长。学校的发展主要是从1957年到1976年，此时县教育局选派优秀老师和师范毕业生到我校从教，高万坤同志担任学校校长主抓教学，这支队伍为学校注入了新鲜血液。师生们也曾借高渠村的地理优势在老师的带领下，孩子们，给队上种玉米，收玉米，捡玉米，喂猪，上山采药，搞勤工俭学，使教育结合生产劳动这一主题搞得红红火火。其间学校，还经历了“文化大革命”10年动乱，这一段在新校长高万坤的率领下。学校的教学秩序不但未曾受到影响。第二阶段：改革腾飞（80

4、年代初到90年代末）改革开放的春风吹拂神州大地学校以此为契机，大踏步地引进，具有苦干、实干精神的校长杨海统，自80年代主持学校工作以来，带领班子创新观念树立全面办学的育人目标。首先敢为人先的他在高渠学校校园里第一个举起了狠抓内部管理和教育教学改革的旗帜，推行竞争、激励、情感三驾齐驱的制度。积极采用一手抓教学，一手抓发展在艰苦环境中创办了学校。从抓发展开始起步，由省地县以及乡镇集资。首先建起教学大楼，2000年秋季顺利通过了省政府对我县的”普九”验收，学校对教学工作以及办学的热情。得到了家长的好评教师队伍也逐渐壮大。第三阶段：走向21

5、世纪在新世纪的曙光中学校蓬勃发展，2000年至今，在各级政府的和教育主管部门的大力支持下，先后配发了音乐体育科学教学器材和图书。装备了标准的实验室、仪器室和音乐室，增添了新的音体美器材设备。五年纪班安装了白板教学，2015年，教体局根据实情对学校东西两排教师办公室原来的水泥屋架、瓦、门窗进行了更换。在县民政局工作的樊旺鹏同志的协调下，2015年学校得到七六年在高渠村插队的兰州知青王选民同志的热心捐赠，他为了支持山区的教育事业，报答当初插队时乡亲们对他们的热心关照，给学校捐赠电脑，篮球杆、乒乓球案等教学物资，此次捐赠充实了学校硬件方面

6、的短缺。15年前季随着上级班班通的配备到位，学校实现了20兆宽移动网络全覆盖，使的教学、办公网络化。回顾学校过去六十几年的发展史，它一路走来风雨兼程，在经历历史变迁，岁月更替的洗礼后，它从一个“懵懂的小孩”逐渐长成一个“男子汉”，它的成长充满坎坷，我们相信它的未来在深厚的文化熏陶下定会精彩，绽放光芒。