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时间:2020-03-31
《小学毕业班家长会讲话稿与小学毕业班教师工作总结汇编.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学毕业班家长会讲话稿与小学毕业班教师工作总结汇编小学毕业班家长会讲话稿;各位家长今天,因为小朋友们的缘分,我们在松烟小学认识,很高兴认识各位家长!感谢大家!今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的小朋友感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对小朋友的关心,对他们来说这就是前进的动力。召开这次家长会的目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下这班同学在校和在家的情况,以便老师能够和时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能
2、够积极参与到教育管理中来,使我们的同学,你们的小朋友珍惜小学阶段学习时光,使心理、生理、身体、成果都得最优异的发展,这是家长、小朋友、以和学校三者一起的心愿。总之一句话,就是“一切为了小朋友、为了小朋友的一切”。这是我们教育的一个根本动身点。各位家长,为了小朋友们的健康生长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们研讨一下教育对策。我有以下几点要说的;首先让我们听听小朋友们想对自身的爸爸妈妈说的心里话调查的主题是,“我有时不听家长的话是因为什么”,我归纳了一下大概有下面这些回答。1、他们对我提出的要求太高太严,
3、我做不到。2、他们曾伤害过我的自尊心。3、我控制不了自身的行为。4、他们经常打人,我反感他们。5、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。6、他们总拿我跟别的小朋友比,我最不愿意听这些话。7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。8、他们说话太罗嗦,总是喜欢唠唠叨叨,让我厌烦,我就赌气不听。9、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。10、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。11、所有的时间都让老师和家长支配了,自身想做的事情感觉没有时间做,我一点自由
4、也没有,越听话越没有自由。听了这些小朋友的话,家长应更多地了解小朋友、理解小朋友、尊重小朋友。第一、平等。每个小朋友都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人无妨蹲下来和他们对话。每个小朋友都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如他人,但在另一方面却胜人一筹。假如小朋友在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比方,小朋友回到家随便问问;今天学校有什么新
5、鲜事?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起小朋友的兴趣,发生亲近感。第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。第四、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对小朋友发生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。比方一次考试考砸了,与其嘲讽他瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同这么难的题目,也得了60多分,不错呀!鼓励,是同学生长的催化剂。让小朋友觉得“我能行、这件事我能做好”,这样小朋友做任何事情就会主动钻研,
6、对小朋友的个性养成起着至关重要的作用。假如你的小朋友不爱说话,你当着小朋友的面逢人便说“这个小朋友就是不爱说话!”那么时间长了,这个小朋友就真会养成缄默寡言的性格。但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比方(1)常询问小朋友在班级的名次。家长不能以每次考试成果的排名来肯定或否定小朋友,对于一个不可能得第一的小朋友反复强调名次,势必使小朋友陷于自卑。而小朋友的自我否定,不只会使其学习成果进一步下降,小朋友未来的整体发展都会受到妨碍。(2)常指责小朋友的失败。比方有两个小朋友的语文考试不和格,家长
7、甲对小朋友说“妈妈和爸爸都很关心你的语文成果,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,小朋友!”家长乙对小朋友说“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和保护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发小朋友进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击小朋友的学习积极性和自信心。小朋友通常都实践家长和教师对他们的期望,给小朋友摧毁性的预言会造成伤害。(3)常阻止小朋友玩耍而命其回到书桌前。玩是小朋友的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,小朋友必
8、定会发生厌烦心理。胜利的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充沛调动小朋友的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使小朋友原本存在的学习兴趣也没有了。(4)在生活、学习中代替太多,使小朋友未养成良好的学习习惯。对于小朋友的学习,家长承当的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。假如家长在小朋友的生活、学习中代替太多,小朋友没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,小朋
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