C#程序设计教学全套-1.pptx

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1、单元7综合应用《C#程序设计》课程概述学习内容什么是三层架构和实体类0102如何搭建三层架构目录页PAGEOFCONTENT01新建项目02认识项目文件03开始编写C#代码04编译、调试项目知识点名称根据自己的需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字根据需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字根据自己的需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字根据自己的需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字添加内容添加内容添加内容添加

2、内容什么是三层架构和实体类011什么是三层架构和实体类一种代码的组织形式，其中包括：表示层（UI）、业务逻辑层（BLL）和数据访问层（DAL）1）表示层：为用户提供交互操作界面，用于显示和接收用户提交的数据，为用户提供交互式的界面。表示层一般为Windows窗体应用程序或Web应用程序。2）业务逻辑层：负责关键业务的处理和数据的传递，不会直接对数据库中的数据进行操作，该层一般为类库。3）数据访问层：负责数据库数据的访问，根据传入的值来操作数据库，实现对数据的读取、保存和更新等操作。数据访问层通常为类库。1什么是三层架构和实体类为便于在各

3、层间传递数据，通常再添加一个类库，即实体类库。其中封装的每个类都对应一个实体，即数据库中的一张表。如何搭建三层架构02如何搭建三层架构2将【例6.8】中显示表T_Stu学生信息的代码用三层架构来重新进行组织1）创建表示层2）创建业务逻辑层3）创建数据访问层4）创建实体类5）添加各层之间依赖关系如何搭建三层架构2添加代码1）在实体类库定义类Student2）在数据访问层定义数据库操作类DBHelper3）在数据访问层定义数据访问类StuService4）在业务逻辑层定义类StuManager5）编写表示层单元7综合应用《C#程序设计》课程

4、基于三层架构操作数据学习内容什么是三层架构和实体类0102如何搭建三层架构目录页PAGEOFCONTENT01实现学生信息的添加02实现学生信息的修改03实现学生信息的删除知识点名称根据自己的需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字根据需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字根据自己的需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字根据自己的需要添加适当的文字，据研究，在幻灯片中，一页的文字最好不要超过200字添加内容添加内容添加内容添加内容实现学生信息的

5、添加01实现学生信息的添加1（1）在数据访问层类StuService中添加AddStudent方法publicboolAddStudent(StudentnewStu){stringsqlStr="insertintoT_Stuvalues(@ID,@name,@age)";SqlParameter[]param=newSqlParameter[]{newSqlParameter("@ID",newStu.ID),newSqlParameter("@name",newStu.Name),newSqlParameter("@age",ne

6、wStu.Age)};returnDBHelper.ExcuteCommand(sqlStr,param);}实现学生信息的添加（2）在业务逻辑层类StuManager中添加AddStudent方法publicboolAddStudent(StudentnewStu){returnstu.AddStudent(newStu);}1实现学生信息的添加（3）在表示层获取输入的学生信息privatevoidbtnAdd_Click(objectsender,EventArgse){StudentnewStu=newStudent();newS

7、tu.ID=int.Parse(txtID.Text);newStu.Name=txtName.Text;newStu.Age=int.Parse(txtAge.Text);if(stu.AddStudent(newStu)){MessageBox.Show("添加成功");dataGridView1.DataSource=stu.GetStudentList();}elseMessageBox.Show("添加失败");}1实现学生信息的修改02实现学生信息的修改2（1）在数据访问层类StuService中添加UpdateStuden

8、t方法publicboolUpdateStudent(Studentstu){stringsqlstr="updateT_Stusetname=@name,age=@agewhereID=@id";SqlP