五年级数学下册第八单元整理与复习第2课时图形王国教学课件苏教版.pptx

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1、第八单元整理与复习第2课时图形王国问题1：本学期我们学习了图形的那些知识？导入新课1.通过复习，使学生进一步理解并掌握圆的特征，会正确计算圆的周长与面积，并能解决一些与圆有关的简单实际问题。2.使学生在整理和复习的过程中，进一步加深对圆形的理解，加深对转化和数形结合思想的理解。教学目标请同学们自学课本p85—104页，思考下列问题。1.本学期我们又认识了一个新的基本图形，是什么？学习目标请同学们自学后分组讨论以上问题并选取一个人汇报。1.我们学习了什么是圆及圆各部分的名称：圆心、半径、直径、还学习了半径是直径的一半，一个圆能画无数条半径和直径。2.圆的周长及周长公式：C=2×3.1

2、4r或C=d，圆的面积公式：S=3.14R2圆环的面积公式：s=3.14R2-3.14r2或s=3.14(R2-r2)3.计算与圆有关的组合图形的面积计算。活动圆的半径圆的直径圆的周长圆的面积3分米8厘米62.8米6分米18.84分米28.26平方分米4厘米25.12厘米50.24平方厘米10米20米314平方米巩固1.求出下列各圆的周长d=2厘米r=2厘米3.14×2=6.28（厘米）2×3.14×2=6.28×212.56（厘米）练习工厂生产一种环形垫片，内圆半径是4厘米，外圆半径是5厘米，求这个垫片的面积。4cm5cm想：怎样求这个垫片的面积？求这个垫片的面积，就是用外圆的面

3、积减去内圆的面积1、外圆的面积：2、内圆的面积：3、垫片的面积：求这个垫片的面积，也就是求圆环的面积（用外圆的面积减去内圆的面积）。练习请同学们独立完成以上练习后小组订正并总结解题过程中应注意的问题。总结：1.注意单位的统一。2.注意公式的应用要正确。3.圆的有关计算要先找半径。活动1.请同学们回忆本节课所学知识。2.教师总结：这个单元，学习的内容比较多，大家在充分理解每个知识点的同时，还要能综合运用所学知识解决问题。小结