2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx

2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx

ID:52846214

大小:2.52 MB

页数:37页

时间:2020-03-23

2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx_第1页
2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx_第2页
2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx_第3页
2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx_第4页
2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx_第5页
资源描述:

《2020版高中化学第3章简单的有机化合物第1节第2课时有机化合物的结构特点课件鲁科版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2课时 有机化合物的结构特点知识铺垫新知预习自主测试1.12C与14C互为同位素,金刚石与石墨互为同素异形体。2.甲烷与丙烷结构相似,分子组成相差2个“CH2”原子团,化学性质也相似。3.烷烃属于饱和烃,容易发生取代反应。知识铺垫新知预习自主测试一、官能团1.观察·思考—模拟除水垢实验实验结论:白醋与柠檬酸均表示出酸性,而乙醇不具有酸性。知识铺垫新知预习自主测试原因解释:三者的结构简式如下:知识铺垫新知预习自主测试2.官能团像羧基这样,比较活泼、容易发生反应并反映着某类有机化合物共同特性的原子或原子团称为官能团。3.部分常见官能团的结构

2、、名称及对应的有机化合物示例知识铺垫新知预习自主测试4.烃的衍生物醇、羧酸、酯等有机物看作烃分子中的氢原子被其他原子或原子团代替后的产物,将这样的有机化合物统称为烃的衍生物。知识铺垫新知预习自主测试二、同分异构现象和同分异构体1.同分异构现象两种或多种化合物具有相同的分子式却具有不同的分子结构的现象,叫作同分异构现象。2.同分异构体分子式相同而分子结构不同的化合物互称为同分异构体。一般来说,烷烃分子中的碳原子越多,它的同分异构体就越多。例如,丁烷有两种同分异构体、戊烷有三种同分异构体。【微思考】互为同分异构体的两种有机物熔、沸点一定相同吗

3、?提示:不相同。如分子式为C4H10的两种同分异构体的熔、沸点不相同。知识铺垫新知预习自主测试1.下列说法中错误的是()①化学性质相似的有机物是同系物②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物③若烃中碳、氢元素的质量分数相同,它们必定是同系物④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别,但化学性质必定相似A.①②③④B.只有②③C.只有③④D.只有①②③知识铺垫新知预习自主测试答案:A解析:互为同系物的有机物结构相似,化学性质相似,但化学性质相似的有机物不一定是同系物,①错误;分子组成相差若干个“CH2”的有机物,结构不一定相似

4、,②错误;C2H4与C3H6具有相同的最简式,碳、氢元素的质量分数相同,当C2H4为CH2=CH2,而C3H6质有差别,若为同一类物质,则化学性质相似,若为不同类物质,则化学性质不同,④错误,故选A。知识铺垫新知预习自主测试2.下列物质中互为同分异构体的是()答案:D解析:同分异构体是具有相同分子式但分子结构不同的化合物的互称,D项中两种物质互为同分异构体。A项互为同位素,B项互为同素异形体,C项互为同系物。任务一任务二素养脉络随堂检测同位素、同素异形体、同系物、同分异构体、同种物质的比较问题探究在下列各组物质中,按要求将相应的序号填在对

5、应的空格内:任务一任务二素养脉络随堂检测互为同位素的是;互为同分异构体的是;互为同系物的是;为同一种物质的是。提示:同位素是质子数相同、中子数不同的原子的互称,②符合;同分异构体是分子式相同、结构不同的化合物,④符合;同系物是结构相似、组成上相差一个或多个CH2原子团的有机物,⑥符合;⑤中两个分子代表同一种物质。任务一任务二素养脉络随堂检测知识归纳“五同”(同位素、同素异形体、同系物、同分异构体、同种物质)辨析任务一任务二素养脉络随堂检测任务一任务二素养脉络随堂检测典例剖析例1(1)下图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表

6、示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合。①图中属于烷烃的是(填序号)②上图中互为同分异构体的是:B与;D与。(填序号)任务一任务二素养脉络随堂检测(2)有下列各组物质:其中,属于同分异构体的是,属于烷烃的是;属于同位素的是;属于同素异形体的是;属于同一种物质的是。任务一任务二素养脉络随堂检测答案:(1)①A、C②E、F、HG(2)FB、D、E、FACE解析:(1)A的分子式为C4Hl0;B的分子式为C4H8,分子中存在碳碳双键;C的分子式为C4H10;D的分子式为C4H6,分子中存在碳碳三键;E的分子式为C4H8;F的分子式为

7、C4H8;G的分子式为C4H6;H的数相同,中子数不同,二者互为同位素;红磷和白磷都是由磷元素组成的单质,它们是同素异形体;E中的两个结构简式表示的是同一种物质;F中两物质的分子式都为C6H14,但它们的结构不同,互为同分异构体。任务一任务二素养脉络随堂检测判断同系物的三个关键(1)“同”——互为同系物的物质必须属于同一类物质。(2)“似”——结构相似,是指化学键类型相似,分子中各原子的结合方式相似。(3)“差”——组成上相差n个CH2原子团(n≥1)。任务一任务二素养脉络随堂检测变式训练1下列说法正确的是()A.H2和D2互为同位素B.

8、CH3—CH2—OH与CH3—O—CH3互为同分异构体C.正丁烷和异丁烷是同素异形体答案:B解析:H2和D2是由氢元素的两种核素形成的氢分子,不互为同位素,故A错误;CH3—CH2—OH与CH

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。