2019二年级语文上册课文《曹冲称象》教学课件新人教版.pptx

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1、4.曹冲称象课文四腿如柱子，身子像面墙，两耳像蒲扇，鼻子弯又长。谜底：大象猜谜语：曹称员柱议论重杆秤砍倒割线止量cáochēngzhùyìchèngdàozhĭlùnzhònggǎnkǎngēxiànliàngyuán称象官员大腿柱子一艘沉船止步微笑议论秤杆倒水sōuchénzhĭwēiyìchèngdàochēngguāntuĭzhù称象柱子议论大秤一艘船舷官员们宰割线得(děi)造一杆(gǎn)大秤chèng秤chènɡɡǎn秤杆chēnɡ称xiànɡ象chèng秤人们用秤杆称东西。妈妈拿来一杆（），去（

2、）苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤称chēngchèn杆gāngǎn倒dǎodào称呼称赞对称旗杆桅杆笔杆枪杆倒霉摔倒倒水倒茶多音字比一比，再组词。在()象()做()再()像()作()义()平()你()议()秤()称()大象自由读课文，说说课文有几个人提出了称象的办法？你认为谁的称象办法最好？两个大臣曹冲古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”大象这么大,它有多重呢？看,大象的身

3、体像什么？看,大象的腿像什么？官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。＿＿一边＿＿一边＿＿。读读说说：曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，在船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止。然后，

4、称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。1.曹操听了摇头。曹操听了直摇头。2.曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。你还有什么好办法能称出大象的重量吗？称象我们应向曹冲学习些什么？多观察日常生活多动脑筋