《怎样培养孩子的耐心与毅力》理解与反思.doc

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1、《怎样培养孩子的耐心与毅力》理解与反思《怎样培养孩子的耐心与毅力》理解与反思说到耐心z我在周围人的眼里应该说是很有耐心的,在工作上不急不躁,有原则，单位的同事都很信服，但回到家里,面对孩子的时候却不一样,失去了原有的耐心,有时自认为很简单的一件事,为什么怎么教孩子,孩子都不会呢,或都一句很简单的话，怎么说孩子都听不懂,总认为其实孩子是懂的,只不过有时候开玩笑说不懂。通过学习后,看清了自己,也看清了孩子，原来孩子是真的不懂，当你一遍遍对她讲时,看着大人着急的样子,孩子也会着急，这样矛盾就产生了，这是我们成人经常会犯的错误,

2、经常用成人的观点来看待孩子,对待孩子太想当然了,为什么我们会的、我们懂的孩子就一定会、一定懂呢,我们没有用孩子能听懂的语言对孩子说，没有按照步骤去教给孩子，孩子自然不会也不懂,这样的矛盾也是我们自己造成的。看到老师的一篇博文，关于对一位青春期少年的丢三落四的引导,看来老师是那么耐心的，一步一步的进行阶段性引导，一个简单的复述练习,就细化了五个阶段,而我呢，能做到吗？我反问自己,我的内心一直在有个声音在说〃不能〃，那么我学习的目地是什么，学习不就是为了更好的应用吗把学到的知道融会贯通，变成自己的内容,找到适合自己孩子的方法

3、，把孩子教育成好孩子啊，那么没有了耐心,没有了毅力还谈什么学习呢,遇到孩子有问题时，自己先慌了，只想一下子就把孩子改正过来‘没有了条理性、步骤性、耐心拿什么去引导孩子呢。如果就T牛事情,一步步的教孩子,有充分的耐心,不要怕时间长,只要有信心,坚持自己,就总会看到变化的,就像老师说的相信孩子能做到,就像相信你的眼睛一样,同时也要相信自己,相信自己能坚持,对孩子多些宽容与理解,接纳孩子的不足,让我们一起静待花开。XX—直做事就没有耐心,这也与性格有关系,做什么都急,为了这个我特意在假期的时候买了一个拼图，是一个动画图案的，吸

4、弓I了孩子的注意力,兴趣就被带动了起来,一开始是几十块的小拼图,用不了多少时间就拼完了,拼了几个后,XX开始不满足于小拼图了，想要尝试大一些的，正好与我的想法一致,于是开始尝试多一些的三百块的拼图,听着块数多，但看着不多,就一小包拼图，但还是因为有些难度，XX拼了一会就想放弃了,于是我开始教她,拿到拼图后第一步，进行颜色分类；第二步,进行形状分类,因边上的形状与从不同；第三步,进行图案分类。分好三大类后,找出最容易分辨的颜色也就是主要的部分进行拼接,当主体拼接完后，整个人数或动物就拼好了,当孩子看到成果后，非常高兴,也就

5、有了往下拼的意愿，通过不断的鼓励，时而进行比赛，随着拼好的图案越来越大，孩子也越来越兴奋，通过共同的努力图案拼接成功，不仅让孩子体验到成功的喜悦,也让孩子知道付出与回报是成正比的，只有坚持不懈，胜利就在眼前。锻炼孩子的耐心，从身边的小事做起,就拿孩子早上起床后，整厶匕理床铺这件事,XX一直不太愿意做,因为身高的原因,在铺床时不肌一次铺到里面，得上到床上去铺，这样就会踩乱被子，导致时间会很长,而且效果也不好。一天晚上，我们专门在睡前练习了铺床,先把床铺打乱，然后教给她怎样铺被子，然后用同样的办法再铺上床单,做完讲解与示范后

6、,重新打乱,让XX试着铺z就这样，打乱了几次,XX已经能铺得不错了，通过那次的练习，现在每天早晨XX都能很快、很好的铺好床了,而且越练越顺了。毅力，则是耐心的延伸,在有耐心的基础上，所能够坚持的时间。说到毅力很惭愧，从小到大做事就没有长性，什么事情都是半途而废,有时要做事情之前,是下好决心的,不料随着时间的推移，没有了当初的兴趣,慢慢的就把事情放下了,孩子当然也受到了影响,什么事—但放后,就不愿再提起了。就拿学习家庭教育来说,—开始妈妈们都很有冲劲，每天都在学习,写着自己的育儿心得及学习日志，尤其是一开始接触家庭教育时,

7、当按照老师的方法，在孩子们身上得以体现后，那种成就感大大的鼓励妈妈们的信心，学习的劲头更足了,可是随着时间的推移,孩子每天都在岀现不同程度的问题时，我们有时会感到很棘手,就会感到很失败,那种挫败感同时也打击着妈妈们的信心,有时会怀疑,为什么学习了反而问题多了,这时正是考验我们的耐心与毅力的时候,如果坚持下去,迈过去就会看到灿烂的阳光，相反，则什么也没有,而且恐怕会越来越糟,所以一定要坚持对的,并且有耐心坚持走下去,不管周围的人说什么、做什么,坚持自己的理想,同时也是给孩子树立榜样，早晚有一天,你会看到，你所精心呵护的花朵

8、,正在悄然绽放。