三年级数学上册一花果山上学数学3《加法、乘法的交换律》教学课件浙教版.pptx

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1、一花果山上学数学——加法、乘法的交换律1.看图列示。要求一共有多少根小木棒，怎样列式？34＋12＝4612＋34＝4634＋12＝46＝12＋34口算下面两组算式，比较一下结果。（1）20＋36＝36＋20＝（2）120＋35＝35＋120＝5656155155自己找一找相似的算式，比较一下，总结规律。在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。870＋450○450＋870＝每组算式有什么共同点？你发现了什么？①每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置。②每个等式中，左右两边的加数的和相等。两个数相加，交换加数

2、的位置，它们的和不变，这叫做加法交换律。你能用自己喜欢的方法来表示加法交换律吗？▲＋★=★＋▲甲数＋乙数=乙数＋甲数a＋b=b＋a加法交换律的字母表示：a＋b=b＋a25+65=65＋__对口令2578+64=____对口令64+78()+65=()+35对口令3565根据加法交换律填数65+145＝145+（）109+31＝（）+（）（）+56＝（）+44a+（）＝b+（）65311094456ba2.一共有几个点子？34两个数相乘，是否也有类似加法交换律的规律？3×4＝124×3＝123×4＝12＝4×3口算下面

3、两组算式，比较一下结果。（1）12×5＝5×12＝（2）15×6＝6×15＝60609090自己找一找相似的算式，比较一下，总结规律。从上面的式子你发现了什么规律两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律。如果用a、b分别表示两个因数，乘法交换律可以写成：a×b=b×a根据乘法交换律，在（）里填上合适的数或符号。1、11×50＝（）×112、30×200＝200×（）3、60×a＝（）×（）＝（）×（）×5030a604、5、（）×（）＝C×DDC练一练201616204994451803205347

4、8618234你有什么收获？两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，这叫做加法交换律。两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，这叫做乘法交换律。a×b＝b×aa＋b＝b＋a思考：加法和乘法都有交换律，那么减法、除法有没有类似的交换律？