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时间:2020-04-14
《新课标人教版高中(必修3)第一章算法初步1.2.2条件语句(学案+课件+课时达标训练+素材).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章算法初步1.2.2条件语句复习回顾输入语句INPUT“提示内容”;变量输出语句PRINT“提示内容”;表达式赋值语句变量=表达式语句一般格式主要功能说明输入语句输出语句赋值语句INPUT“提示内容”;变量PRINT“提示内容”;表达式变量=表达式可对程序中的变量赋值可输出表达式的值,计算可对程序中的变量赋值,计算(1)提示内容和它后面的“;”可以省略(2)一个语句可以给多个变量赋值,中间用“,”分隔(3)无计算功能(1)表达式可以是变量,计算公式,或系统信息(2)一个语句可以输入多个表达式,中间用“,”分隔(3)有计算功能(1)“=”的右侧必须是表达式,左侧必须是变量(2
2、)一个语句只能给一个变量赋(3)有计算功能注意:⑴赋值号左边只能是变量名字,而不是表达式。问题1:下列的赋值形式正确吗?为什么?例如:①x+y=2+3②2=x问题2:在数学中x=y与y=x的意义是一样的,那么在赋值语句中一样吗?注意:⑵赋值号左右不能对换。赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量。赋值号与数学中的等号意义不同:Y=X,表示用X的值替代变量Y原先的取值。X=Y,表示用Y的值替代变量X原先的取值。所以“Y=X与X=Y”的含义运行结果是不同的。注意:⑶不能利用赋值语句进行代数的演算(如化简、因式分解、解方程等)例如:①x2+10x+16=0(x+8)(x
3、+2)=0X=-8,x=-2②y=x2-1=(x-1)(x+1)这是不能实现的问题3:我们知道a=a+1在数学中是不成立的,但在赋值语句中成立吗?为什么?答:在赋值语句中是成立的,意思是将a的原值加1在赋给a,即a的值增加1。如果多次给一个变量赋值,则该变量的值取最后赋予的那个值。数学符号与程序符号的对比x/yx除以y的商SQR(x)ABS(x)
4、x
5、<>≠>=≥<=≤a^b/÷*×程序符号数学符号x除以y的余数xMODy条件结构---在一个算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流向根据条件是否成立有不同的流向.条件结构就是处理这种过程的结构.步骤A满足条件?步骤B是否步骤A
6、满足条件?是否复习:条件语句:算法中的条件结构是由条件语句来表达的,是处理条件分支逻辑结构的算法语句。1、条件语句的一般格式有两种:(1)IF—THEN语句:IF条件THEN语句体ENDIF计算机执行这种形式的条件语句时,也是首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句体,否则执行ENDIF之后的语句。步骤A满足条件?是否(2)IF—THEN—ELSE语句:IF条件THEN语句体1ELSE语句体2ENDIF步骤A满足条件?步骤B是否当计算机执行上述语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句体1,否则执行ELSE后的语句体2。IF
7、条件THEN语句体1ELSE语句体2ENDIFIF条件THEN语句体ENDIF满足条件?语句体是否满足条件?语句体1语句体2是否(单分支条件结构)(双分支条件结构)例1、编写程序,输入一个x的值,要求输出它的绝对值.是程序框图:开始输入xx≥0?输出x否输出-x结束INPUTxIFx>=0THENPRINTxELSEPRINT-xENDIFEND程序INPUTxIFx<0THENx=-xENDIFPRINTxEND随堂练习1.INPUT“x=”;xIFx>3THENy=x*xELSEy=2*xENDIFPRINT“y=”;yEND若输入4,输出结果是__补充完整下面用来求任意一
8、个实数x的绝对值的程序INPUT“x=”;x_____________PRINT“
9、x
10、=”;xELSEPRINT“
11、x
12、=”;-x_____________END16IFX>=0THENENDIF3.根据下面的算法和程序框图写出相应的程序。开始输入a,ba>b?输出b-a否是输出a-b结束INPUT“a=”;aENDIFINPUT“b=”;bIFa>bTHENPRINTa-bELSEPRINTb-aEND随堂练习例2.已知y=,编写程序,输入自变量的值,输出相应的函数值。结束x<0?否y=x+1输出yy=-2x+1是开始输入xIFx<0THENy=(-2)*x+1ELSE
13、y=x+1PRINTyENDIFINPUTxEND开始输入a,b,c△≥0?△=0?结束输出x=p原方程无实数根NYYN例3.编写程序,输入一元二次方程的系数,输出它的实数根开始输入a,b,c△≥0?△=0?结束输出p原方程无实数根NYYNINPUTa,b,cd=b*b-4*a*cIFd>=0THENp=-b/(2*a)q=SQR(d)/(2*a)IFd=0THENPRINT“x1=x2=”;pELSEPRINT“x1,x2=”;p-q,p+qENDIFELSEPRINT“Norealroo
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