2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx

2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx

ID:52840943

大小:1.93 MB

页数:43页

时间:2020-03-22

2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx_第1页
2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx_第2页
2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx_第3页
2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx_第4页
2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx_第5页
资源描述:

《2019_2020学年新教材高中物理第5章第3节牛顿第二运动定律课件鲁科版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第3节牛顿第二运动定律作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律,而物体的实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量和,则Fx=max,Fy=may独立性有两层意思:一是指加速度a相对同一惯性系(一般指地球),二是指F=ma中F、m、a必须同时对应同一物体或同一个系统同一性物体的加速度与物体所受合外力有瞬时对应关系,a为某一时刻的加速度,F为该时刻物体所受合外力瞬时性公式F=ma是矢量式,任一瞬时,a的方向均与F方向相同,当F方向变化时,a的方向同时变化矢量性力是产生加速度的原因,没有力也就没有加速度因果性物理

2、公式在确定各物理量的数量关系时,同时也确定了各物理量的单位关系,所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系,推导出物理量的单位推导单位物理公式既反映了各物理量的数量关系,同时也确定了各物理量的单位关系。因此在解题中可用单位制粗略判断结果是否正确,如果单位不对,结果一定错误检验结果在解题时,若已知量均采用国际单位制,则计算过程中不用写出各个量的单位,只在式子的末尾写出所求量的单位即可,简化了运算过程简化运算

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。