清华大学能源动力系统及自动化专业卓越工程师培养方案

《清华大学能源动力系统及自动化专业卓越工程师培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、清华大学热能工程系能源动力系统及自动化专业“卓越工程师教育培养计划”试点学科专业培养方案1.清华大学能源动力系统及自动化专业本科工程型人才标准1.1基本思路和指导思想根据教育部“卓越工程师培养计划”的总体部署，结合清华大学“高素质、高层次、多样化、创造性”的总体人才培养目标定位，本计划着力加强工科学生的工程意识、工程素质、工程实践能力和工程创新能力，目标是培养具有国际竞争力的拔尖创新型工程科技人才和各工程领域的帅才。在培养过程中，坚持以学生为主体、以教师为主导，充分调动学生的积极性，引导学生在解决实际社会需求和企业技术问题过程中，提升工

2、程意识、工程素质以及工程实践能力，培养他们成为个性化的创造性工程人才。1.2基本标准毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）在数学、自然科学和能源动力工程领域方面具有宽厚的基础和应用能力；（2）针对实际技术问题，具有制订方案、进行实验、分析和解释数据的能力；（3）具有能源动力系统的分析和系统设计能力；具有对于能源动力学科涉及问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力；（4）具有在专业实践中掌握并熟练使用各种技术、技能和现代化工程工具的能力；（5）具有在多学科团队中发挥组织作用的能力和较强的人际交流能力以及不同文化间的沟通能力；（

3、6）具有较强的社会责任感，知识面宽广，并具有分析现代社会问题的知识与意识，进而具有分析能源学科对世界和社会影响的素质和能力；（7）具有将多学科技术和知识与能源动力学科知识相结合的意识、掌握其基本技能；（8）掌握选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过系统设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练；-1-（9）具有国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。在新兴技术发展方面敏感并具有洞察力；-2-（10）具有终生学习和追求精益求实现课程名称（包括必修课与选修课）精的意识和不断学习的能力。2清华大学能源动力系统

4、及自动化专业本科工程型人才培养标准实现矩阵能力1.1文学、历史、哲学、艺术等的基本知识1.1.1科学发展史知识；中国近现代史纲要，后现代科学哲学，科学技术史系列讲座1.1.2政治经济学知识；政治制度与经济发展，中国近现代经济史1.1.3哲学知识；马克思主义基本原理，中国哲学概论，人生哲理专题1.1.4法律知识；思想道德修养与法律基础，中国传统法律文化，中国习惯法导论1.1.5马列主义知识西方伦理史视角，当代社会主义理论与实践1.1.6毛泽东思想知识毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”1.2社会科学学科的研究方法入门知识1.

5、2.1工程经济基本知识项目管理概论1.2.2社会学基本知识大学生职业规划与素质发展，成功之道，大学生情商与影响力1.2.3管理基本知识创业管理，管理学基础1.3自然科学与工程技术的基础知识1.3.1数学与逻辑思维知识微积分B1，微积分B2，线性代数1，线性代数2，随机数学方法，概率论与数理统计，数理方程引论，复变函数引论1.3.2相关自然科学基础知识大学物理B(1)，大学物理B(1)，大学化学A，1.3.3计算机基础知识计算机程序设计基础，实用软件技术基础，计算机硬件技术基础、计算机文化技术基础。1.3.4生命科学前沿知识现代生物学导论

6、，现代生物学导论实验1.3.5工程技术基础知识电工技术与电子技术(1)，电工技术与电子技术(1)，理论力学，材料力学，流体力学，工程热力学，传热学，工程材料，机械振动学，摩擦学原理与应用，光学工程基础1.3.6工程制图机械设计基础A(1)，机械制图实践1.4专业知识1.4.1设计与制造类课程机械设计基础A1、机械设计基础A2、机械设计基础A3、制造工程基础1.4.2力学与材料类课程材料力学、理论力学、工程材料1.4.3热学与流体类课程工程热力学、传热学、流体力学1.4.4测量检测与控制工程基础测量与检测技术基础、控制工程基础1.4.5技

7、术基础课燃烧理论、应用流体力学、制冷技术原理、热力系统建模与仿真1.4.6专业课热力设备传热与流体动力学-3-动力机械及工程原理流体机械原理及设计热能工程课程设计动力机械及工程课程设计流体机械课程设计热能工程基础动力机械及工程基础流体机械基础1.5基本技能1.5.1分析和解释数据的技能基础力学系列实验，物理实验A，大学化学实验B1.5.2实验技能基础力学系列实验，物理实验A，大学化学实验B，金工实习C，电路系统设计与实践1.5.3开放设计与解决问题技能热能工程课程设计、动力机械及工程课程设计、流体机械课程设计、综合论文训练2.1清晰思考

8、和用语言文字准确表达的能力2.1.1能够使用技术语言，在跨文化专业英语阅读、科学技术史系列讲座、大学英语读写译、西环境下进行沟通与表达：方文学、国际会议、暑期校级交换学习2.1.2能够进行工程文件的编纂综合