深圳市教育系统面向临聘教师公开招考职员考试预测题.doc

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1、2012年深圳市教育系统面向临聘教师公开招考职员考试预测题说明这项测验共有五个部分,140道题。请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要:1.题目应在答题卡上作答,不要在题本上作任何记号。2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试卷本、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开。如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。4.在这项测验中,可能有一些试卷较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目

2、可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没有时间完成后面的题目。5.试卷答错不倒扣分。6.特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡!第一部分专业知识本部分包括三种类型的试卷:一、单项选择题,共40题。下列各题的四个备选项中只有一个最符全题意,请将你认为正确的选项字母在答题卡上涂黑。1.一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这是在描述他的(B)A.性格B.习惯C.气质D.能力2.下列选项属于第二信号系统的是(B)A.望梅止渴B.谈梅生津   C.含梅流延D.望梅生畏3.刚刚能引起感觉的最小刺激强度是(A)A.感

3、觉阈限B.差别阈限C.最小可觉差D.感受性4.短时记忆的信息容量为(C)工程。A.5-7B.7-9C.5-9D.5-75.学生能够做到“一题多解”的思维活动是(A)A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维6.平时人们常说“一心不能两用”,从注意品质来看“一心二用”是(C)A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的7.从信息加工的观点看,记忆的基本过程是(D)A.感觉—知觉—表象B.编码—存储—提取C.存储—编码—提取D.感觉—加工—思维8.兴趣属于(B)A.社会性动机B.习惯动机C.有意识的动机D.内在动机9.世界上最早

4、的教育著作是(B)。A.《论语》B.《学记》C.《大教案论》D.《教育学纲要》10.我国当前教育最薄弱的环节是(A)A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育11.教案活动的本质是(A)13/13A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动12.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C)。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识.能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的13.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是(C)A.各门文化课B.思想品德课C.课外活动D.少先

5、队工作14.备课时,教师要按顺序写出(  A  )三种教案计划。A.课时计划.单元计划.学期计划B.单元计划.课时计划.学期计划C.学期计划.单元计划.课时计划D.学期计划.课时计划.单元计划培养15.教育的本体功能之一是(B)A.减少人口数量.提高人口素质B.促进生产发展,服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程16.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程17.衡量教师教案和学生学习质量的规范是()A.教案计划B.教案大纲C.教科书D

6、.考试成绩18.教案的基本任务是()A.使学生系统地掌握科学基础知识B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的道德品质19.广义的教案,包括所有()的共同活动。A.教与学B.教师与教师C.人与人D.学与学生13.在学校教育体系中处于核心地位的是()A.后勤工作B.经管工作C.教案工作D.科研工作14.教师把实物.教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做(    )。A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法15.学生掌握知识的基本阶段:(    

7、 )A.感知教材,形成表象  B.理解教材,形成概念 C.知识的巩固与保持   D.运用知识,形成技能技巧116.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体17.班主任的工作是从()开始的。A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组建班集体17.教师罚学生抄写课后生字五遍,这时学生的抄写行为属于A.集中练习B.区组练习C.随机练习D.不属于动作技能的练习18.班集体形成的条件和前进的动力是()A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动19.一学生决心改掉迟

8、到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到.他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为20.建立和发展良好的师生关系关键在于()A.教师B.学生C.学校D.社会21.有

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