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1、2011年人教版七年级下册语文教案计划作者:加入日期：11-02-16一,教材内容分析课程规范语文实验教科书七年级下册,七年级语文下册教案计划继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我,人与社会,人与自然三大版块组织单元.全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习,写作,口语交际两个部分七年级语文下册教案计划.本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长,祖国,名人,文化,探险,动物.七年级语文下册教案计划第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,《从百草园到三味书屋》中,无论是百草园里高大的皂荚树,有趣的斑蝥,传说的美女蛇,还是三味书屋里方正,质朴的先生,奇妙的\'
2、怪哉\'虫,课堂上描画的绣像,都记录了鲁迅成长的足迹七年级语文下册教案计划。《爸爸的花儿落了》(林海音)中\'爸爸\'的去世,迫使\'我\'在极短的时间里,经历了一段艰难的心理成长历程。《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托,一行行的诗句曾激励过无数成长中的青年.《伤仲永》促使我们反思一个天资出众的人变得\'泯然众人矣\'的原因.第二单元的五篇课文都是歌颂祖国,抒发爱国激情的文章,《黄河颂》(光未然)把我们带到了波涛汹涌的黄河之滨,让我们感受母亲河的雄浑壮阔。《土地的誓言》是端木蕻良在\'九一八\'十周年时写给
3、被日本蹂躏的故乡东三省的誓言,炽热的语言背后跳动的是一颗蓬勃而痛苦的心。《最后一课》以儿童的视角帮助学生领悟母语与祖国的关联。《木兰诗》勾勒了一位替父从军,纵横疆场,保卫国土的女英雄形象.第三单元中的文章写的是名人故事.有科学家邓稼先(《邓稼先》杨振宁),有艺术家贝多芬(《音乐巨人贝多芬》何为),有个性鲜明的作家群(《福楼拜家的星期天》莫泊桑),还有孙权对将军吕蒙的劝诫(《孙权劝学》).第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面,《社戏》(鲁迅)以看戏串起一连串的人和事,像一幅民俗风情画。《安塞腰鼓》(刘成章)的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点。《竹影》(丰子恺)以儿
4、童游戏为契机,将中国画和西洋画的区别讲得深入浅出。《观舞记:(冰心)用文字表现了印度舞蹈中流动的美。《口技〉6/62011年人教版七年级下册语文教案计划作者:加入日期：11-02-16一,教材内容分析课程规范语文实验教科书七年级下册,七年级语文下册教案计划继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我,人与社会,人与自然三大版块组织单元.全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习,写作,口语交际两个部分七年级语文下册教案计划.本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长,祖国,名人,文化,探险,动物.七年级语文下册教案计划第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,《从百草园到
5、三味书屋》中,无论是百草园里高大的皂荚树,有趣的斑蝥,传说的美女蛇,还是三味书屋里方正,质朴的先生,奇妙的\'怪哉\'虫,课堂上描画的绣像,都记录了鲁迅成长的足迹七年级语文下册教案计划。《爸爸的花儿落了》(林海音)中\'爸爸\'的去世,迫使\'我\'在极短的时间里,经历了一段艰难的心理成长历程。《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是诗人用凝练的语言道出的殷殷嘱托,一行行的诗句曾激励过无数成长中的青年.《伤仲永》促使我们反思一个天资出众的人变得\'泯然众人矣\'的原因.第二单元的五篇课文都是歌颂祖国,抒发爱国激情的文章,《黄河颂》(光未然)把我们
6、带到了波涛汹涌的黄河之滨,让我们感受母亲河的雄浑壮阔。《土地的誓言》是端木蕻良在\'九一八\'十周年时写给被日本蹂躏的故乡东三省的誓言,炽热的语言背后跳动的是一颗蓬勃而痛苦的心。《最后一课》以儿童的视角帮助学生领悟母语与祖国的关联。《木兰诗》勾勒了一位替父从军,纵横疆场,保卫国土的女英雄形象.第三单元中的文章写的是名人故事.有科学家邓稼先(《邓稼先》杨振宁),有艺术家贝多芬(《音乐巨人贝多芬》何为),有个性鲜明的作家群(《福楼拜家的星期天》莫泊桑),还有孙权对将军吕蒙的劝诫(《孙权劝学》).第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面,《社戏》(鲁迅)以看戏串
7、起一连串的人和事,像一幅民俗风情画。《安塞腰鼓》(刘成章)的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点。《竹影》(丰子恺)以儿童游戏为契机,将中国画和西洋画的区别讲得深入浅出。《观舞记:(冰心)用文字表现了印度舞蹈中流动的美。《口技〉6/6(林嗣环)中只有\'一桌,一椅,一扇,一抚尺而已\'的口技艺人却能做到\'众妙必备\',作者用文字再现了人们听到的一切.第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战.《伟大的悲剧》(茨威格)是写斯科特在挑战南极过程中的悲壮覆灭,《鲁滨孙漂流记》(笛福)节选了鲁滨孙初
