秋学生会宣语部团日总结.doc

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1、2010年秋学生会宣传与语言文字工作部工作总结转眼之间,又一年接近尾声了,在叶落枝头,白雪飘飞里我们宣语部的工作也在紧张的备考节奏里划下了句号,在这一年里我们收收获了许多也学会了许多。但是总的来说,宣传部本学期能依照校宣传部和学生会的要求和指导,各项工作在计划下顺利进行,业绩也稳步前进,取得了一些具体成效。这是值得肯定的,但直言不讳的说我们的工作也存在一些问题,在以后的工作中我们会进一步改进,使得学生会的工作能够更好的开展。以下是我们的工作总结:常规工作方面一,海报一直以来,海报和展板制作都是我们日常工作的重点,在海报方面,不光节

2、日要制作海报,还有平时重大的活动需要海报进行宣传。海报的工作量是很大的,而且海报面积较小,面向宣传的对象很广,如果海报质量不到位,出现雷同或者字体不够醒目进而影响海报的宣传效果,就会有损宣语部甚至是学生会的形象。海报制作压力很大。《朝闻天下》的制作,从我开始接触宣传与语言工作,我便开始做《朝闻天下》的制作,因为它每周要做两期,本身我们部的人少事多,所以后来就交大一各班来制作了,人员多了想法和意见也就会多,能更好的创新。二,展板5/5展板制作方面是我们工作的重中之重,同样是我们工作的难点,毕竟我们的人员少,做久了就缺少创作的灵感,所

3、以我感觉我们的工作没有别的部门做的好。所以在下学期我们计划开展一个板报设计大赛,把更多好的创新用于我们的展板制作工作中。三,参加会议在参加校、院级会议方面,我们部门向来比较积极到会,把校部、院部的指示和提议实行到我们的工作中,做好会议记录,整理到档案盒。四,各部门配合在同各部门配合的过程中,我们的认真和责任心就是我们部的品牌。尤其在配合各部门举办各种活动上,我们宣传部始终如一的用积极认真的态度对待每一张板报及相关宣传布置。活动中我部进行拍照,活动结束后我部及时把简讯上传到网站上。五,内部经管在内部经管上,应宣传部经管及发展实际需要

4、,本部制定了严明的内部规章制并且组织干事进行学习,使其更进一步明确了自身责任。我部平时严格要求部门成员,随时随地的教育,确保每一次工作任务都保质保量完成。在能力培养方面,让他们发挥各自的特长跟随老干事进行日常的工作,全力支持他们的创新型想法,力求建设一支优秀的宣传团队。举办活动方面部门招新,在学生会的招新工作中,宣语5/5部制作了院学生会简介的宣传板,在大一新生中宣传了我院及学生会的精神。在初选和面试后我们留下了谭艳军,冯晓峰等四位干事,在以后的工作中他们将是我部的新生主力。新老生联谊会,在大一新生入学不久和我部和会生会兄弟部门的

5、共同策划下举行了新老生联谊,使大一的学弟学妹们和大二学生进行了交流总结,更好的促进了两个年级的交流,让体育学院那种积极向上,豪爽热情的精神氛围表现的淋漓尽致。普通话问卷调查,为了了解普通话在同学们日常生活中作用及各位同学对其的认知程度,增加同学们对普通话的了解,我部进行了普通话问卷调查,并收集起来对其进行总结,为普通话大赛的举行奠定了基础。普通话大赛,为了丰富大学生的校园文化生活,营造一种良好的语言学习氛围,让同学们体会并享受到汉语的语言艺术魅力,传承中华的文化瑰宝,我院于十一月三十日举行了普通话大赛。一二.九展板,为纪念一二.九

6、运动,我们着重出了一块展板,以纪先烈们的爱国之举。内部活动,由于宣传部的工作性质为承担系及各部活动的对外宣传工作,所以本部部内所组织的活动不多问题和不足之处金无足赤、人无完人,的确,宣传部的工作也是如此,5/5在进步和学习红也有不少的问题需要进一步的改正和完善。以下是我们在工作中需要改进和注意之处;        1.开展活动的开展上,与其他的部门沟通上还不够,我们部门的工作性质决定我们必须和每一个部门都加强沟通交流,这样才能做好各项工作,但是在今年的工作包括以前的工作过程当中我们都没能做好与其他部门的沟通,当然交流是两方面的事,

7、也需要其他部门的配合,各个部门都要讲求正确的工作和交流方法,这样才能做好学生会的工作。2、在与班级的沟通上还存在一定的问题,没能很好的发挥引领班级进行各项宣传活动开展的作用,存在机械布置任务的问题,由于沟通不够,各班级也不能将行之有效的建议以及对我们的意见提供给我们,对工作的改进是不利的。.宣传部只沿袭了老的传统,仅仅做好了本职工作,却未能做到创新。并且由于宣传部人员少,致使在有大量宣传工作时人手不够充足,部分干事承担的工作过于繁重。3. 宣传部作为学生会基础部门,其作用不容忽视。它的每项活动都具有重大意义,可以说少了这个部门的工

8、作,就少了学生会与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位,就严重削弱了同学对学生会的了解,因而我部总结了工作中出现如宣传方式单一,海报有时不够及时,与兄弟部门联系不够紧密等问题,在以后工作中,我们部应该保持原有好的作风,改进不足之处,让我部工作更加臻

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