1、第二部分 理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分）26．调节睡眠与觉醒的神经结构是（ B ）。A．小脑（保持身体平衡） B．脑干网状结构 C．丘脑 （除嗅觉外所有感觉的重要中枢） D．下丘脑（调节内脏系统活动）27．注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（ B ）。A．注意转移 B．分心 C．注意分配
2、 D．注意集中28．社会行为公式B=f(P,E)中，P指（ C ）。A．行为 B．个体所处的情境 C．个体 D．函数关系29．自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ B ）。A．从生理自我到心理自我，最后到社会自我 B．从生理自我到社会自我，最后到心理自我C．从社会自我到生理自我，最后到心理自我 D．从心理自我到生理自我，最后到社会自我30．艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是（ A
3、 ）。A．获得勤奋感，克服自卑感 B．获得完善感，避免厌恶感（50岁以后）C．获得自主感，克服羞耻感 （2-4） D．获得亲密感，避免孤独感（18-25岁）31．第一反抗期发生的时间大约是（ B ）。A．1～2岁 B．3～4岁 C．7～8岁 D．13～14岁(第二反抗期)32．心理咨询对精神障碍患者的作用是（ C ）。A．消除症状 B．系统治疗
4、 C．预防复发 D．精神分析33．强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（ C ）。A．警觉期—恢复期—康复期 B．警觉期—搏斗期—恢复期C．惊吓期—恢复期—康复期 D．惊吓期—衰竭期—恢复期34．以50为平均数、以10为规范差表示的规范分数叫（ B ）。A．规范九分数 (5,2) B．T分数 C．离差智商 (100,15) D．Z分数(0,1)35．
5、以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（ A ）。A．大 B．低 C．小 D．不确定36．关于感性反应，错误的说法是（ D ）。A．感性反应是一种情绪化应对 B．感性反应是一种儿童式的应对C．不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题 D．可以随时随地采用感性反应37．不属于亲子关系本质的是（ C ）。A．自然的血缘关系 B．人伦道德关系 C．教养与服从的关系 D．法定
6、的赡养关系38．会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（ C ）。A．不要体现咨询师情绪 B．不要刺激求助者情绪 18/18C．不在初次会谈中使用 D．不在后续治疗中使用39．心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用（ B ）。A．态度量表 B．人格问卷 C．智力量表 D．焦虑量表40．心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到（ A ）。A．如同体验自己 B．就是体验自己 C．以自己为参照
7、D．以社会为参照41．癔症型多话的求助者主要的目的（ C ）。A．证明自己 B．心事能够倾听 C．获得赞赏 D．情绪得到宣泄42．心理咨询“助人自助”的含义是（ B ）。A．咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升 B．咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题C．共同进步 D．逐步成熟43．再生性能力（ D ）。A．是智能活动的能量 B．可通过非言语测验评估C．是智能活动的质量 D
8、．可以通过言语测验测量44．16PF施测时的时间限制是（ D ）。A．30分钟 B．40分钟 C．50分钟 D．无严格规定45．SAS包括的反向评分工程数是（ C ）。A．15 B．10 C．5 D．2046
