教育培训系统UML建模.doc

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1、教育培训管理制度1范围本制度规定了三分公司教育培训工作的职责、管理内容、检查与考核的基本规则。本制度适用于三分公司教育培训管理。2依据省公司、公司教育培训管理标准(Q/GDW0412-20510-2010)。3职责3.1分公司经理是本单位教育培训第一责任人,对本单位教育培训工作全面负责。3.2分公司主任工程师为本单位教育培训主要负责人,人力资源专责为教育培训主要实施者,负责本单位教育培训工作的落实。安全员和质检员是本单位安全、质量培训员。3.3队长是本班组教育培训第一责任人,对本班组教育培训工作全面负责。班组技术员是本班组培

2、训员,负责本班组教育培训工作的实施。3.4主任工程师职责3.4.1协助人力资源部做好各项教育培训工作,落实公司教育培训计划,完成公司下达的各项培训任务。3.4.2负责制定本单位培训计划和具体实施措施。3.4.3建立健全单位、班组二级培训网络,明确培训专责和班组培训员的主要职责。开展“爱在七夕.中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动,倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。

3、3.4.4布置、检查、督促、指导本单位及班组各项培训工作。3.4.5组织本单位的新技术、新知识培训班和技术讲座。3.4.6建立本单位教育培训过程监督机制,确保培训质量与效果,负责本单位受训员工培训结束后的效果评价。3.4.7积极组织岗位练兵、技术比赛等活动。3.5人力资源专责职责3.5.1负责组织新工人上岗前的二、三级安全教育。3.5.2负责组织新工人实习计划的制定、实施。3.5.3负责协助上级完成新工人转正答辩工作。3.5.4负责组织实施本单位培训项目,并按期向人力资源部提交培训需求信息、培训需求计划、总结和各类报表等资料

4、。3.5.5完善并保存教育培训文件、记录、台帐等资料。3.5.6协助主任工程师布置、检查、督促、指导本单位及班组各项培训工作。3.6.7对本单位各项教育培训过程进行监督和检查,确保培训质量与效果,负责本单位受训员工培训结束后的效果评价。3.6.8负责组织新工人上岗前的技术培训和考试。3.7质安科职责3.7.1负责组织实施本单位安全、质量、环境培训项目。3.7.2负责新工人上岗前的二级安全培训和考试,内容执行公司标准,并填写、保管安全教育卡片。3.7.3负责组织开展形式多样的生产现场安全、质量、环境培训。开展“爱在七夕.中华经

5、典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动,倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。3.8班组职责3.8.1编制本班组培训计划,完成上级所布置的各项培训任务。3.8.2负责组织实施本班组培训项目。3.8.3组织本班组人员开展形式多样的施工生产培训。3.8.4负责做好各项培训的台帐记录,按要求及时上报各项报表、总结等。3.8.5负责新工人上岗前的三级安全培训和考试,内容执行公司标准。

6、4管理内容和方法4.1教育培训年度学时规定(执行公司标准)4.2教育培训计划管理4.2.1每年12月20日前,各班组、质安科向人力资源专责提交下年度培训需求计划。人力资源专责汇总,经主任工程师批准后上报公司。4.2.2各班组将年度培训计划纳入工作任务,进行统一安排,落实责任人。4.2.3各班组按培训计划,在培训当月,将培训完成情况上报;在培训前一个月20日将下月培训计划表,报送人力资源专责。如培训项目需要变更,应提前一周将培训计划变更表上报人力资源专责。4.2.4人力资源专责应按时检查培训计划执行情况,检查各种培训记录和计划

7、完成情况,针对存在的薄弱环节,提出改进措施和指导性意见。开展“爱在七夕.中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动,倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。4.3月度安规考试管理4.3.1考试内容包括省公司下发的安规考试题库、上级相关安全文件精神的主要内容、上级下发的其他安全学习资料。4.3.2考试题目由分公司质安科负责提出,每张试卷5-10题。分公司人力资源专责负责考试相关

8、事宜的具体实施。4.3.3考试时间定于每月中旬。(根据施工具体情况调整考试时间)4.3.4考试地点在各项目部。4.3.5参加考试人员范围为各项目部45周岁以下的所有人员。4.4新工人岗前培训管理4.4.1人力资源专责负责制定新工人岗位实习计划并组织实施。培训实习主要内容为岗位安全知识、岗位

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