小数加法和减法.pptx

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时间:2020-03-22

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1、小数加法和减法苏教版五年级数学上册教学目标1.知识目标:通过“买文具”,让大家发现生活中的数学问题,并以自己的亲身经历,寻求解决问题的办法和途径。2.能力目标:通过感受生活,让大家明确数学就在自己身边,培养大家学习数学的兴趣。3.情感目标:在解决问题的活动中,培养同学们与他人合作的意识和能力。3.6元1.1元8.9元6.4元我买了这四种文具,一共用了多少元?我买了这四种文具,一共用了多少元?3.6元1.1元8.9元6.4元8.9+3.6+6.4+1.1=12.5+6.4+1.1=18.9+1.1=20(元)3.6元1.1元

2、8.9元6.4元我买了这四种文具,一共用了多少元?8.9+3.6+6.4+1.1=(8.9+1.1)+(3.6+6.4)=10+10=20(元)整数加法的运算定律,对小数加法也同样适用。专业分:8.55分表现分:0.88分总分:9.43分56专业分:8.65分表现分:0.35分5号和6号选手谁的总分高呢?高多少?9.43-(8.65+0.35)=9.43-9=0.43(分)计算器显示器键盘开机键清除键商品名称数量单价/元金额/元铅笔1枚0.800.80电池4节6.0024.00铅笔盒1个15.4015.40书包1个44.7

3、044.70面包2个3.006.00李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用了多少元吗?你知道在计算器上,怎样按出买铅笔的钱数吗?*乘号/除号商品名称数量单价/元金额/元铅笔1枚0.800.80电池4节6.0024.00铅笔盒1个15.4015.40书包1个44.7044.70面包2个3.006.000.80+24.00+15.40+44.70+6.00=90.9(元)答:李芸一共用了90.9元。小青家房屋总面积是72.5平方米,两个卧室的面积是28.6平方米,卫生间、厨房、阳台等的面积是17.9平方米。其余的

4、是客厅,客厅的面积是多少?努力吧!爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸,接口处共用去绳子0.25米,接好后的绳子有多长?星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆婆,然后回家。(1)笑笑一共要走多少千米的路?(2)请你再提出一个数学问题试着解答。这些小动物共有多重?它们三个能一起过河吗?姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌周刚8.428.468.548.5850米跑成绩/秒我们班这四名男生的50米跑成绩最好。如果他们参加4×50米接力赛,可能的总成绩是多少呢?姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌周刚8.428

5、.468.548.5850米跑成绩/秒8.42+8.46+8.54+8.58=34(秒)=16.88+8.54+8.58=25.42+8.588.42+8.46+8.54+8.58=34(秒)=17+17=(8.42+8.58)+(8.46+8.54)世界人口大国的排名如下:中国:13.2亿印度:8.96亿美国:2.57亿请你们帮着算算,这三个国家的人口总数是多少?用彩色笔在左图中画出三条线,使各条线上所有数的和分别满足下列条件。(1)正好等于1。(2)接近18。(3)最大。本课小结自主探索小数加减法的计算方法,解决相关的

6、实际问题。总结小数加减法笔算的一般方法,理解小数点对齐的道理。

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