2019年秋五年级语文上册第一单元习作指导.pptx

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1、习作一读书名言1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿2、读过一本好书,就像交了一个益友。——藏克家3、一个人变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。——苏霍姆林斯基4、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫5、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙6、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游1、写你爱看书的故事。2、写你最难忘的得书经历。3、写好书告诉你的道理。4、写读书带给你的感受。写什么选题一:我和书的故事参考题目《“骗”来的书》《买书》《我与书遨游》《最珍贵的礼物》《我落入了书的“陷

2、阱”》《“恨”书》思路指引开头:引用名言警句或者加入排比句增强气势。中间:具体一件或两件你与读书有关的事情,故事有趣、完整,内容详略得当,恰当的使用动作、语言等细节描写。结尾:抒情式或总结式结尾,深化主题。选题二:采访记录1、确定采访人员,做好采访笔记。2、整理记录,根据采访顺序,把采访经过写清楚。3、加入自己的心得体会。1、先写辩论的主题,参加辩论的人员。2、再写正反方的观点,及双方辩论的一些精彩言论。3、可以适当加入一些语言、动作、心理等细节描写。4、点面结合,加入自己的看法。选题三:记一次辩论佳作欣赏人生因读书

3、而灿烂书籍是全人类的营养品。——莎士比亚书之意趁着难得的阳光浴,我翻出了那本一直放在我床头边的书来看。虽然书的表壳随着标题早已被岁月洗刷了,但那的确是我最喜爱的书。在我这个年龄,《爱的教育》的确是最美好的礼物。安利柯所记录的种种,虽然在我们生活当中早已司空见惯,但那却是我们无法表达出来的一种情绪,那就是——爱。泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”正是这些平凡人物的平凡实际,深深地打动着我。记得小时候我并不爱读书,但到我第一次接触到《爱的教育》后,我才爱

4、上读书。读书,尤其是读一本好书,的确能让人生变得更加灿烂。读书的快乐,不仅仅是体会它里面所蕴含着的大道理,还是一个成长的过程。书之忆记得盲孩那个片段,一直深深印在我的心中。“母亲们来望他们的时候,他们就将手放在母亲的脸上,从额以至下颐耳朵,处处抚摸,一边还反复地呼着:‘母亲,母亲’。”那一个个盲孩,是多么渴望光明啊!而我们正拥有着光明,却不去做些什么。一个电视节目里盲孩曾说过,他最大的愿望,就是能用明亮的眼睛多去看一些好书……现实中,有这个能力的人,不是虚度,就是丢掉。而我,毅然选择了去完成这一个看似简单但却充满意义

5、的任务。我愿做那盲孩的双眼,去完成那美好的心愿。的确,我也收获很多,读书真的能使人生更加灿烂!书之益读书使我获益匪浅。正当我写作业时分心,随手拿起张纸就在那画画。画到一半时,我看到躺在那的《爱的教育》,便停了下来。因为这让我想起了安利柯父亲的话。“这些学生尽管走的路不同,但他们都是去上学的,不是吗?知识是促进人类社会发展的动力。人类凭借着知识,才创造了今天的灿烂文化。你应该努力求知,将来对人类文明有所贡献。安利柯,努力吧!记住勤奋学习是学生的本分。”想到这,我便把纸放到一边,开始重新投入到学习中。读好书,好读书,书读

6、好。的确,正因为读书,我的人生才会更加灿烂。它使我看到了未来的路,充满阳光。我会认真读好每一本书,让我的人生更加绚丽,更加有意义。人生因读书而灿烂!不愧下学不愧下学博学多才博学多闻不学无术饱学之士长材茂学才疏学浅才学兼优村学究语虫鱼之学斗酒学士妙词佳句读书破万卷,下笔如有神醉心读书,受益无穷许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙;高尔基把书比作阶梯;赵书理把书比作矿藏;莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。妙词佳句

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