人教版小学语文五年级下册《草船借箭》课件666t.ppt

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1、草船借箭草船借箭妒忌推却都督迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状自有妙用神机妙算字词积累诸葛亮神机妙算,我真比不上他。默读,看看你从哪些细节描写可以体会到诸葛亮的“神机妙算”。用“”画出你感受最深的语句,反复读一读,想一想,并在书边做上简单的批注。带着感受,把画出的语句朗读出来。学习建议:这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。大雾漫天第一天,不见诸葛亮有什么动静。第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静。直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。直到诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢

2、派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”笑着一定只管曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓一边大声呐喊。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。2.“草船借箭”中的“借”字可以换成什麽字呢?为什麽课文用借而不用其它字呢?1.设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见,周瑜会怎麽说?诸

3、葛亮又会怎麽说呢?课外作业

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