二年级数学下册一绿化家园《整理与应用一》教学课件2浙教版.pptx

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1、整理与应用一[2]1、按照老鼠走出迷宫的路线,写出它行走的方向。①向()方,②向()方,③向()方,④向()方,⑤向()方,⑥向()方,北东南东北东2、寻找宝藏路线图。说说寻宝人的行走路线。西→北→东→南→西→南3、40-5=35(个)答:红皮球有35个。(1)红皮球有多少个?3、(40-5)÷7=35÷7=5(2)红皮球的个数是蓝皮球的几倍?答:红皮球的个数是蓝皮球的5倍。4、迪迪和强强都是集邮爱好者。迪迪有98枚邮票,强强有80枚邮票。迪迪送给强强几枚后,两人的邮票一样多?(98-80)÷2=18

2、÷2=9(枚)答:迪迪送给强强9枚后,两人的邮票一样多。5、从大筐里拿出6个梨放入小筐后,两筐梨的个数相等。原来小筐里有多少个梨?36-6×2=36-12=24(个)答:原来小筐里有24个梨。今天你收获了什么?

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