话剧团活动策划书.doc

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1、2010-2011话剧团活动策划书中文系话剧团武帅顾琚5/5一、活动背景1、2010年4月28日，第五届“丰华杯”短剧大赛圆满落下帷幕。经过各班同学的精心准备，中文系09级全体同学共同参加了这次比赛，经过2个多小时的精彩演绎，他们的表演受到了观众及评委的高度认可，最后用评委老师及四会学生干部评选若干奖项。2、2010年9月3、4日，2010届新生报道完毕二、活动目的、意义和目标1、提升团员话剧方面的艺术素养，提高话剧团整体方面的表演能力，同时在平时的工作中，注重团员的思想素质的提高。最终使话剧团的综合素质得到质的提升。可以在以后的文

2、艺活动中崭露头角，形成话剧团特有的风格。营造社团的活动积极性，要让我中文系话剧团名扬全校。全体话剧团位成员能同心协力，认真负责，对话剧团事务当作自己的事业进行处理。为把话剧团的工作完成的更加出色而共同拼搏!2、竭尽全力让其他系同学、老师见证我们的才华。同时要让我中文的学弟学妹看到其他系同学的优点，取长补短，进行成功的经验交流，促进各系的友谊。3、让对话剧有兴趣的、有才能的学弟,学妹们得到充分的发展,使其度过快乐的校园生活.三、资源需要1、一些基本设施：如有关话剧方面的书籍，讲解表演知识的光盘和经典话剧的光碟以及一些日常话剧排练所需要

3、的道具：如桌椅等。5/52、举办活动的场地：如中文系报告厅或西门广场四、活动开展1、争取在2010届大一上学期举办举办第6届“丰华杯”话剧大赛。要求2010届大一新生全部参加，以班为单位，每班出一个话剧，在中文系报告厅进行演出并评比，安排各种奖项。2、争取在2010届大一下学期，召集各系举办由我中文系与其他各系合办的话剧比赛，让在第6届“丰华杯”大赛中的获奖的作品进行参赛。五、经费预算200元以内六、活动中应注意的问题及细节比赛要坚持友谊第一，比赛第二的原则，促进各系的友谊。确定互动对象根据本次活动的背景及要求，将此次互动活动的互动

4、对象定位三类。1、学工处的老师2、潜在的团员3、热心的观众（二）确定互动目标1、加深与现有客户的联系通过此次互动活动，加深与学工处的老师和热心观众的联系。结合以往学工处的老师和热心观众参加本话剧团活动的次数及表现，向他们表现出足够的关怀，以此增加他们对我们话剧团的信任。2、吸引潜在的客户对于潜在的团员，要扩大我们话剧社在潜在团员中的知名度，增强他们对于我们话剧团的活动和服务的认同感，鼓励他们多参加我们话剧团举办的一系列活动。5/5（三）设计互动内容1、主题招募团员，充实社团2、结构首先，介绍本次活动的主题和参加人员；然后进行活动过程

5、；最后对此次活动加以总结。3、形式（1）发放话剧团的宣传单向前来参加此次活动的人员发放我们话剧团的相关宣传单，介绍话剧团的发展状况和基本情况，注重话剧团成立以来所举办的各项活动取得成果的宣传。（2）话剧表演由话剧团的成员表演一个精心设计的话剧，能符合顾客的需求，吸引顾客的眼球，体现我们话剧团的主题和特色。（3）演员与观众的互动话剧表演结束后，邀请有关观众上台来模仿该话剧。学工处的老师，潜在的团员，热心的观众都要邀请到。浅层次上加深观众对话剧的理解，从而增进观众对我们话剧团的兴趣和热情。（四）决定互动预算工程预算宣传单200场地租金2

6、00场景布置150灯光摄影100其他100合计750（五）选择互动渠道1、渠道选择选择客户最愿意也最容易接受的渠道，如宣传单、视频播放、真人表演等。此次活动选择发放宣传单和真人表演。2、与客户互动时间的确定将互动时间确定在客户最需要也最想要接受的时刻，满足顾客的需求。此次活动将与客户互动的时间定于观众进入场地等待活动开始的那一段空白期间以及话剧表演完的那个互动时刻。（六）评估效果通过此次活动，是否招募到一定数量的潜在客户，是否能得到现有客户对此次活动的赞同，与现有客户的联系是否更加紧密。同时，通过此次活动实施的全过程，发现问题所在，

7、并及时吸取教训，为下次活动做借鉴。5/5三、活动总结通过此次客户互动活动的实施，能够增加本话剧团的知名度与美誉度，增加客户对我们的了解以及我们对客户的了解，加深与现有客户的联系，吸引更多的潜在客户，为我们话剧团今后的各项活动奠定基础。并且能依据此次活动的举办，发现问题的所在，为下次活动做准备。5/5