室内空气微生物污染及卫生标准建议值

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1、万方数据环境与健康杂志2001年7月第18卷第4期JEnvhonHealth，July200l，V01．18，No．4·247·文章一号：l∞l一5914(2∞1)04_0247—03室内空气微生物污染与卫生标准建议值张进中圈分类号：R122．2；Q939。l文献标识码：A室内空气中微生物主要是室内外各种污染造成的，主要由室外空气微生物随气流带人室内，人体衣物表面、鞋底泥土带入和呼吸道播散出微生物所致。室内存在适宜微生物繁殖条件时，还可加重微生物污染。室内微生物种类主要有细菌、病毒、立克次氏体、放线菌和真菌，与室外种类基本一致。在室内空气徽生物中细菌占

2、绝大数量，其中球形菌比例居首，革兰氏阳性菌和需氧、兼性厌氧菌占多数[I、2]：细菌在空气中主要以两种形式存在：一是附着于空气颗粒物上，直径大于10牡m颗粒物可同细菌一起降落地面，直径小于10肛m颗粒物则携菌长时间漂浮在空气中；二是含予飞沫中．当人们喷嚏、咳嗽、唱歌、谈话时，由口、鼻喷出飞沫，附于飞沫中的细菌或附于飞沫蒸发而形成的“飞沫核”上的细菌，迅速分散于室内各处，长时间漂浮空气中。在通风不良，空气污浊，细菌数量多的室内，极容易传播呼吸道传染病。由于空气中病原微生物含量较少和直接从空气中培养病原微生物的技术较复杂，检出率低，故通常并不以病原微生物作为

3、空气污染的指标，而多采用空气中细菌总数和溶血性、绿色链球菌作为室内空气质量，微生物污染状况和预防呼吸道传染病的评价指标。l空气细蕾数1．1影响空气细菌数量的因素和卫生学意义空气细菌总数是指在人体呼吸平面采集一定数量含微生物的空气，其微生物在普通营养琼脂培养基上，于37℃培养24h后生长出的菌落数。以cfu／m3或每皿菌落数表示。由于受人为的采样方法和单一的培养条件限制，有些细菌不能采集到或培养出，所得到的。细菌总数”不能代表实际空气中全部细菌，也不能说明是否有病菌存在，只能说明空气受到生物性污染的程度。细菌是单细胞的微小原核生物，其形态、生长、繁殖和数

4、量受环境理化学因素影响。温度对细菌数影响较大，冬季气温较低，一些细菌繁殖、生长受限，室内空气细菌数量减少。湿度过低的空气会使细菌抵抗力降低，繁殖体细菌容易趋向死亡。紫外线有杀菌作用，尤其是波长254nm的紫外线可使菌体核酸最大吸收，生物活性改变，菌体死亡。日光中紫外线透过玻璃窗虽可减弱强度，但仍有一定杀菌效果。气流不仅可将室外细菌带入室内，又可以将地面、墙壁的含菌粒子扬起，增加空气细菌数量。空气轻离子通过吸附带菌粒子形成重离子沉降地面，减作者单位：第四军医大学军队卫生学教研室(西安710032)【卫生标准】少空气细菌数。高浓度负离子还有抑菌或杀灭作用。

5、空气化学污染物如SO。、N0。、C0等，在不同环境条件不同浓度下，对空气微生物可呈现杀灭或保护作用。例如6．omg／m3NO。在相对湿度为90％时，对粘质沙雷氏菌气溶胶表现杀灭作用，而在相对湿度60％时，对该菌气溶胶有保护作用[3]室内空气细菌数量除与环境理化因素有关外，还与室内卫生状况、人员数量、活动方式及空气污染程度等有关。由于细菌对颗粒物的依附性，空气中颗粒物数量对细菌数影响很大，人员走动、卫生整理和清扫都可引起空气带菌微粒数量悬殊变化，如扫床叠被子前、后，细菌数可相差几百倍甚至几千倍，室内一般轻微活动每分钟可产生1ooo个带菌微粒，一般家务活动

6、可使细菌数增加1ooO个／m3[41；室内打扫卫生后，室内空气带菌粒子每m3可由几千个增加到39万个[5]。国内调查室内空气细菌总数与降尘量变动曲线呈平行关系[6]，可吸入颗粒物与细菌总数呈明显相关[1’7’8．9]。在通风不良的医院候诊室，细菌总数与链球菌、C0。、人员数呈正相关(r—O．863、o．891、O．793)[I“，在居民室内细菌总数与金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、霉菌数量完全相关(r一1)n“。因此，可以根据空气细菌总数值，初步判断空气污染程度或评价空气质量的改善效果。1．2测定方法评价细菌是体积微小、表面带负电荷、有生命现象的生物。在

7、室内以气溶胶形式、不均匀地分布在各处空间，时空变化较大。在此状态下，不同的布点、采样、采样时机、培养和计算方法，又可增加测定结果与实际情况的更大出入。国内目前使用的采样方法主要是两类：①撞击式(LMC一1型离心式空气生物采样器、克罗托夫采样器、安德森采样器、JwC型空气生物采样器)：空气通过采样器，使含菌气流撞击到琼脂平面，细菌即留滞在琼脂表面上，根据培养计数和气样量，算出空气细菌总数。该法对细菌捕获率较高，定量相对准确，但需特殊仪器，在基层不易推广，也存在一定问题，如采气量受电流、电压的变化影响[1“，现场采样面小，采样时间短，致使测定结果的代表性不

8、够强等。②乎皿沉降法：平皿琼脂表面接受自然沉降的含菌粒子，并以每100cm。平皿，5min接受