物质的检验与鉴别、分离与除杂和共存.doc

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1、2016年化学专题三物质的检验与鉴别、分离与除杂1.某矿物质水标签上的部分内容如图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是(　　)第1题图A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.BaCl2溶液D.金属镁2.下列各组物质稀溶液可用无色酚酞试液鉴别出来的是(　　)A.H2SO4　NaNO3　CaCl2B.HCl　BaCl2　Mg(NO3)2C.HCl　NaOH　Na2CO3D.NaCl　NaOH　Ca(OH)23.下列各组物质在稀盐酸中能大量共存的一组是(　　)A.K2CO3　KCl　　Na2SO4B.KNO3Na2SO4NaClC.(NH4)2SO4FeCl3KOHD.CuSO4B

2、aCl2NaNO34.下表中各组物质的鉴别方法不能达到目的是(　　)待鉴别的物质鉴别的方法A.AgNO3溶液、NaNO3溶液分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀B.H2、CH4、CO燃烧、观察火焰颜色C.N2、O2、CO、空气用燃着的木条检验，观察现象D.P2O5、KMnO4、Fe3O4观察颜色5.如图是小晓探究硫酸铜溶液部分性质的过程。实验后他将a、b、c三只试管内的残余物倒入一个大烧杯中，静置后上层为无色溶液。经分析，该溶液一定含Cl－、Na＋，还可能存在的离子有(　　)A.Fe2＋、SO　B.Ba2＋、SOC.Cu2＋、OH－D.Ba2＋、OH－6.稀盐酸是化学实验中常用

3、的试剂，但在下列实验中，不宜使用稀盐酸的是(　)A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠B.除去铜粉中混有的铁粉C.除去熟石灰中的石灰石D.除去铁丝的铁锈7.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案可行的是(　　)A.木炭粉(CuO)——在空气中灼烧B.KCl溶液(CaCl2)——通入过量的CO2气体，过滤C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的澄清石灰水，过滤D.H2气体(HCl气体)——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸8.某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是(　　)选项ABCD实验目的鉴别盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液鉴别CaCO3

4、和K2CO3除去氯化钠溶液中的少量盐酸除去CaO中的少量CaCO3方案1滴加碳酸钠溶液滴加盐酸滴加适量Na2CO3溶液加足量的水加水方案2分别测定溶液的pH滴加适量Ca(OH)2溶液滴加适量盐酸9.下列有关物质鉴别方案中，正确的是(　　)A.Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别B.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C.(NH4)2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别D.Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别10.下列各组溶液，不用其他试剂无法鉴别的是(　　)A.H2SO4

5、　NaCl　Na2CO3　CaCl2B.HCl　NaOH　CuSO4　MgSO4C.Na2CO3　K2SO4　BaCl2　HClD.NaNO3　HCl　CaCl2　KOH11.甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2＋、Mg2＋、Na＋、H＋、OH－、Cl－、CO、SO中的一种阳离子和一种阴离子，为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失。分析实验得到的以下结论，不正确的是(　　)A.甲溶液中一定含有B

6、a2＋B.乙溶液中可能含有SOC.丙溶液中一定含有Cl－D.丁溶液中一定含有Na＋12.日常生活中，区别下列各组物质的做法正确的是(　　)A.用闻气味的方法区分酒精和水B.用电解的方法区分硬水和软水C.用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖D.用的方法区分黄铜和黄金13.下列各组物质的除杂所用的试剂和方法均正确的是(　　)A.CaO中混有CaCO3——加足量水，过滤B.CaCl2溶液中混有HCl——加足量碳酸钙粉末，过滤C.N2中混有O2气体——通过红热的木炭D.FeSO4溶液中混有CuSO4——14.下列实验设计合理的是(　　)选项实验目的实验设计A鉴别稀盐酸和稀硫酸取样后，分

7、别滴加氯化钡溶液后振荡B鉴别氧气和二氧化碳收集后，分别闻气味C取样后，混合均匀，高温加热鉴别木炭粉和氧化铜粉D鉴别腈纶毛线和羊毛线15.下列“家庭小实验”能达到预期目的的是(　　)A.用料酒区分食盐和发酵粉B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器D.16.下列实验方案合理的是(　)选项实验目的所用试剂或方法A鉴别热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化B实验室制取CO2块状大理石和稀硫酸C除去氯化钠溶液中的氯化钙加