2013年春季学期少先队活动计划.doc

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1、马家台小学2013年春少先队工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作要点（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，建立健全辅导员选聘、培训、考核、评价、奖

2、励制度，组织不同学段、不同规模的辅导员进行教育专题集中培训，引导辅导员践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人才观和教育观。开展“我的教育故事”、“我的育人金点子”征集评选活动，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。并聘请社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织大队干部培训，建全队委学

3、习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1、环境卫

4、生。本学期学校大队部将重点抓好“杜绝零食进校园”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。2、文明礼仪。礼仪教育是立德树人新的生长点。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会、文明礼仪情景剧等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动

5、，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“形象大使”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行

6、全程跟踪督查。值日教师、大队部值日生要提高实效，对各班的卫生、两操、课间、文明礼仪、卫生保洁等情况进行量化考核，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。本学期，学校将结合各项评比情况，重点依据“星级班级”评比结果，评选出学年度学校“文明班级”。4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内

7、不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。,5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份

8、的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将结合儿童节举行活动。6、心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系