高中语文文言文通假字汇总.docx

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1、高中语文文言文通假字汇总识别和掌握常用通假字(含古今字)，关系到对文言文的确切认读，又关系到对词句的正确理解。由于所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意义，而是所通“本字”的意义。因此，只有识别其通假的身份，明了其所通的本字，才能作出恰当的解释。①音同或音近的字替用本字。如：“愿伯具言臣之不敢倍德也。”(〈鸿门宴〉)“倍”能“背”，意为“违背”。②声旁字代替形声字。如：“谁习计会，能为文收责于薛者乎？”(〈冯谖客孟尝君〉)“责”能“债”。③形声字代替声旁字字。如：“其称文小而其指极大。”(〈屈原列传〉)形声字“指”通声旁字“旨”，意为“旨趣”。④改换同声旁字的义符(形旁)

2、来替代。如：“屈原至于江滨，被发行吟泽畔。”(〈屈原列传〉)“被”通“披”。《烛之武退秦师》1.今老矣，无能为也已(通“矣”，语气词，了)2.共其乏困(通“供”，供给)3.夫晋，何厌之有(通“餍”，满足)4.若不阙秦，将焉取之(通“缺”，侵损，削减)5.秦伯说，与郑人盟(通“悦”，高兴)6.失其所与，不知(通“智”，明智)《荆轲刺秦王》7.秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。8.使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。9.日以尽矣以，通“已”，已经。10.而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。11.今日往而不反者反，通“返”。12.请辞决矣决，通“诀”，

3、诀别。13.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。14.故振慑同上。15.设九宾宾，通“傧”，傧相(bīn　xiàng)，迎宾赞礼的人。傧，旧读bìn。16.图穷而匕首见见，通“现”。17.秦王还柱而走还，通“环”，绕。18.秦王方还柱走同上19.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。20.秦武阳奉地图匣同上。21.轲既取图奉之同上。22.以其所奉药囊提轲同上。23.卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。24.卒惶急无以击轲同上。25.卒惶急不知所为同上。《鸿门宴》26.距关距，通“拒”，把守。27.毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。28.张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。429.

4、具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。30.旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。31.令将军与臣有郤　　郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。32.因击沛公于坐坐，通“座”，座位。33.不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。《诗经两首》34.匪来贸丝。(匪，通“非”，不是。)35.于嗟鸠兮。(于，通“吁”，叹词。)36.犹可说也。(说，通“脱”，解脱。)37.隰则有泮。(泮，通“畔”，边、岸。)38.岁亦莫止。(莫，通“暮”)39.彼尔维何。(尔，通“薾”，花盛开的样子。)《离骚》40.偭秦规矩而改错。(错，通“措”，措施。)41.忳郁邑余侘傺兮。(郁邑，通“郁悒”，忧愁。)

5、42.何方圜之能周兮。(圜，通“圆”)43.延伫乎吾将反。(反，通“返”)44.进不入以离尤兮。(离，通“罹”，遭受)《孔雀东南飞(并序)》45.终老不复取娶，迎接女子过门成亲。46.箱帘六七十奁，梳妆匣子。47.虽与府吏要邀，邀请。48.蒲苇纫如丝韧，柔软而结实。49.摧藏马悲哀脏，脏腑。50.府吏见丁宁叮咛。《兰亭集序》51.悟言一室之内(通“晤”)52.虽趣舍万殊，静躁不同(趣同“趋”，取)53.后之视今，亦由今之视昔(由同“犹”)《赤壁赋》54.浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘)55.山川相缪(通“缭”，环绕)56.举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒)57.举匏樽以相属(通“嘱

6、”，劝人饮酒)58.桂棹兮兰桨，击空明兮泝流光(“泝”同“溯”：逆水而上。)59.山川相缪，郁乎苍苍(缪通“缭”：连结，盘绕。)　60.举匏尊以相属(“尊”同“樽”：酒杯。)　61.杯盘狼籍(“籍”通“藉”。)　《游褒禅山记》62.长乐王回深父父，通“甫”，名字下加的美称。《琵琶行(并序)》463.钿头银篦击节碎：“篦”通“鎞”，钗子。64.曲终收拨当心画划。用拨子拨。《寡人之于国也》65.则无望民之多于邻国也无，通“毋”，不要。66.直不百步耳。(直，通“只”)67.颁白者不负戴于道路矣颁，通“斑”，花白68.涂有饿莩而不知发涂，通“途”，道路。《劝学》69.虽有槁暴(有，通

7、“又”，再。暴，通“曝”，晒。)70.则知明而行无过矣知，通“智”，才智。71.君子生非异也生，通“性”，资质，禀赋。72.輮以为轮(通“煣”，用火烘木使弯曲)《过秦论》73.合从缔交从，通“纵”。合从，六国联合共同对付秦国的策略。74.秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困顿，失败。75.陈利兵而谁何何，通“呵”，呵问。76.始皇既没没，通“殁”，死。77.而倔起阡陌之中倔，通“崛”，崛起，兴起。78.赢粮而景从景，通“影”，影子。《师说》79.师者，所以传道受业解惑也(受，通“授”，传授)80