小学数学一年级下册《认识人民币》课件.ppt

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1、一、情境引入认识人民币认识人民币(1)二、探究新知(一)认识1元以内的人民币三潭印月,杭州西湖十景之一菊花二、探究新知(二)人民币单位之间的进率元和角之间有什么关系?人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗?天气热了,动物们好渴,想买冰棒吃,每根冰棒1元钱我没有1元的,我的零花钱全是1角的,怎么办呢?我要拿多少张去买呢?我知道你需要拿多少张去。1元=10角你要拿10张1角的去天气热了,动物们好渴,想买冰棒吃,每根冰棒1元钱我也没有1元的,我的零花钱也全是1角的,我想买两根冰棒,我要拿多少张去买呢?我也知

2、道你需要拿多少张去。两根冰棒需要2元,1元=10角2元就是两个10角,那2元=20角你要拿20张1角的去二、探究新知(二)人民币单位之间的进率角和分之间有什么关系?1角=()分10127825221.写出下面的钱数。三、知识运用三、知识运用1012410502.怎么想呢?20分就是2个10分,1个10分是1角,2个10分是2角。几个10分就是几角。1元=10角,5元里有5个10角,就是50角。几元就是几十角。40角就是4个10角,1个10角是1元,4个10角是4元。几个10角就是几元。12105四、布置作业作业:第55页练

3、习十二,第1~4题。

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