生活中的小窍门收纳篮课教案.doc

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1、展示课教案课题生活中的小窍门收纳篮课型新授课时1课时教学目标1、能用废旧报纸，制作收纳篮。了解废旧物品在生活中的运用。2．激发活动兴趣，引导学生关注生活中的小窍门，培养学生的实践能力。3．培养学生关注生活，感受生活的能力，养成善于思考，敢于尝试，勇于创新的意识，认识到小窍门是生活中不可缺少的组成部分。同时培养学生团队意识，合作意识。通过活动认识环保的重要性。重点用废旧报纸，制作收纳篮难点用废旧报纸，制作收纳篮教具多媒体课件学具废旧报纸，剪刀，双面胶。课堂教学设计学生活动预设一、导入出示问题，学生了解(1)受到烫伤的时候，谁知道怎么办？(2)受到蜂蜇或蚊虫叮咬后，奇痒难忍，涂

2、上一点牙膏按摩一会儿，即能止痒消肿。 (3)手脚如果受冻，只要受冻面没有破损，可用纱布蘸取牙膏在红肿处摩擦，帮助活血消淤。（4）旅途中发生头痛、头晕时,可在太阳穴涂上牙膏,因为牙膏中有薄荷脑、丁香油,可以镇痛。（5）牙膏还能治脚气。每天洗脚后，挤少量牙膏涂抹在脚气部位，坚持一段时间后，脱皮、水肿、奇痒的现象就会消失，脚气即可痊愈。过渡生活中有许多小窍门，比如说装小垃圾的用品吧，瓜子皮，碎纸片等二、新知识探究收纳篮教师先出示收纳篮，学生欣赏这些篮子都是用报纸编制的编的过程第一步：制作纸管学生明确本节课的学习目标可用少许牙膏涂抹伤处，能消炎止痛、预防感染。激发学生的学习兴趣学生

3、欣赏这些篮子都是用报纸编制的观察编制的方法与技巧第二步：中间穿上铁丝可以让你编的篮子更加结实第三步：交叉排列纸管第四步：再取一根纸管编绕第五步连接加长纸管第六步：继续编绕注意调整疏密第七步：收纳盒盖子的制作方法和底部类似，只是编制时要注意器形的把握。制作完后可以用水粉颜料或油漆等涂上喜欢的颜色及花纹。一个漂亮的收纳盒就制作完成了！•注意事项1、报纸条要用整张报纸横着折叠•2、篮子的底面与四边要互相垂直，同时用双面胶粘牢。•3、篮子的侧面的横条可根据情况用两根报纸条相接。三、总结就本节课的内容总结四、组织学生在小组内自己评价或者互相评价认真制作收纳篮分小组合作教师指导巡视，学

4、生努力完成任务能认真的，客观的评价自己和他人板书设计收纳篮扁纸管双面胶剪刀教学反思