数学日记ppt课件.pptx

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1、数学日记12买苹果今天,妈妈给我50元钱,叫我去买水果和蔬菜,我买了一袋苹果6元钱,黄瓜一斤2元,虾仁一斤28元,一袋草莓5元,售货员考我要多少元钱?我在心中列式:50一6-2一28-5=41(元),很快的说出要41元钱。售货员接着又问:我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒,我心里很高兴,回到家里,我把剩下的钱给了妈妈,妈妈满意的笑了。3今天我当家今天,妈妈给我50元钱,叫我去买水果和蔬菜,我买了一袋苹果6元钱,黄瓜一斤2元,虾仁一斤28元,一袋草莓5元,售货员考我要多少元钱?我在心中列式:50-6-2-28-5=41(元),很快的说出要41元钱。售货员接着又问

2、:我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒,我心里很高兴,回到家里,我把剩下的钱给了妈妈,妈妈满意的笑了。4巧解难题夺香蕉这天,猩猩小弟很想吃香蕉,可是香蕉林被狮子大王霸占了(狮子虽然不吃香蕉,但看别人吃不到,自己也高兴,这种感觉就像狐狸吃不到葡萄一样),但听说只要回答对狮子大王的问题,想吃多少香蕉就吃多少。于是猩猩小弟满怀信心向香蕉林出发。到了香蕉林,猩猩小弟看见了狮子大王正虎视耽耽的望着他,他吓得两腿发抖,但硬是挤出一点笑容对狮子大王说:“狮子大王,我想吃几根香蕉。”5“没问题,不过……你得回答出我的问题!”狮子大王爽快地说,“去年我和同伴们划船,售票员告诉我:

3、4条大船和3条小船共坐29人,5条大船比3条小船多坐16人。一条小船和一条大船各坐多少人?”猩猩小弟脱口而出:“4+5+3-3=9(条)、29+16÷9=5(人)、(29-5×4)÷3=3(人)。所以大船可以坐5人,小船可以坐3人。”“I服了YOU。”狮子垂头丧气的说,“你拿去吧!”猩猩小弟也不客气,把香蕉林所有香蕉都摘了下来——他还要送给其他小动物呢!6“0”的自述大家好,我先自我介绍一下,我叫“零”,1姐姐和2哥哥都叫我“0小弟”。在我们自然数家族中,我是最小的一个,真是够可怜的。不过,我虽然是最小的一个,看上去像个鸡蛋,但我的用途可大了。不信?你就听我慢慢道来吧!在学习数

4、学的过程中,经常会用到我——0,像考试后要总结分数,就会有许多用到我的地方了,像什么90分呀,100分呀,80分的等等。还有,在日常生活中,要是在做数学题目时,你只要把我放错了位置或是把我写成了哥哥姐姐的话,那麻烦就大了。如果你在做除法时,把我放在除数的位置上,那么你可就要吃苦头了,老师一定会找上门来。我的用途还有很多很多,我就不一一说了。总之,一句话,在你做作业的时候一定要重视我哦!7老师,我这样做可以吗?一块梯形苗圃,上底长20米,下底30米,高16米。如果上底和下底都增加5米,现在这块苗圃比原来大多少平方米?老师,今天您讲了两种方法:一种是(20+5+30+5)×16÷2

5、-(20+30)×16÷2,另一种是(5+5)×16÷2,我觉得这两种方法都不够简便。我有更简便的方法,只要 5×16就行了。我是这样想的:上底和下底同时增加了5米,高又不变,就是增加了一个长16米,宽5米的长方形,所以5×16就是增加的面积。老师,我这样做可以吗?8神奇的“角谷猜想”今天数学课上,老师总结完口算的注意事项后,突然神秘地说:“接下来我们要玩一个数学游戏——‘角谷猜想’,任意给出一个自然数,如果是单数就把它乘3加1,如果的双数则除以2,结果会怎样?”同学们立刻拿起笔算了起来,我也迫不及待地开始尝试。我先试23,先乘3加1,得70,70除以2得35,接下去的结果分别

6、是106,80,40,20,10,5,16,8,4,2,1。真是不可思议,最后的答案竟然的1,不少同学也大叫答案的1。接着,老师告诉我们,曾经有人用计算机算过1——70000亿之间的数字,都证实了这个结果是正确的。为什么会这样?我有点不敢相信了,我又用双数10去试了一试,结果仍然能回到1,这真是太神奇了。此时,我的脑海里又冒出了一个新的想法,如果把单数乘6加2,把双数除以4,结果会怎样?于是,我用20去试:20除以4得5,5乘6加2得32,接下来分别是8,2,0.5……竟然算不出来,看来这不行,为什么按角谷猜想就能得到1,看来有待于我进一步研究了。数学真是有无穷的奥妙,我喜欢数

7、学!9四(2)班余涛涛今天,我做错了一道题,题目是:被除数和除数同时乘以或除以相同的数,商不变。这道题是错的,可我却打了对号了。同学们,你们想知道原因吗?你们一定想知道。告诉你,我想,0本来就不可以当除数,是对的。可我万万没想到,乘以了0,然后再用被除数除以除数,那就是0÷0了,那还怎么算啊!10同学们,你们说这道题该不该错?一定不该错,因为这是老师讲过的题目。老师叫我抄三遍,我就抄,那是为什么呢?也许你会说,反正也只有这一点,抄了也不算什么。不是。因为这是我自己粗心做错的,抄了也值得。虽然

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