牛津小学英语5A英语语法及练习.doc

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1、牛津小学英语5A英语语法及练习Therebe结构1、 therebe结构表示“某时、某地存在着什么事物或人”。这种句子结构中的there是一个引导词，本身没有词义。be是谓语动词，be根据后面所及主语的不同而用is或are，地点或时间通常放在句子的最后。2、 therebe结构中，be在人称和数上应该与主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is，是复数时用are。如：Thereisabookonthedesk.Therearesomebooksonthedesk.3、 若句子中有几个并列的主语时，be的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致，也就是通常

2、所说的“就近原则”。如：Thereisaboy,agirlandtwowomeninthehouse.Therearetenstudentsandateacherintheclassroom.4、 在陈述句中为了强调地点，也可将介词短语提到句首。如：Inthetreetherearefivebirds5、Therebe的否定句：therebe的否定句式通常在be动词后加not，如果句中有some，要变成any。如：therearesomechildreninthepicture.画上有一些小孩    6、Therebe的一般疑问句：仍然采用“一调二改三问号”的方法。把s

3、ome变成any。语法及练习8Therebe句型与have,hasTherebe句型与have,has的区别1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最*近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，

4、any用于否定句或疑问句。6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语？Fillintheblankwith“have,has”or“thereis,thereare”1.I________agoodfatherandagoodmother.2.____________atelescopeonthedesk.3.He

5、_________atape-recorder.4._____________abasketballintheplayground.5.She__________somedresses.6.They___________anicegarden.7.Whatdoyou___________?8.______________areading-roominthebuilding?9.WhatdoesMike___________?10.______________anybooksinthebookcase?11.Myfather_________astory-book.12.

6、_______________astory-bookonthetable.13._______________anyflowersinthevase?14.Howmanystudents____________intheclassroom?15.Myparents___________somenicepictures.16._____________somemapsonthewall.17.______________amapoftheworldonthewall.18.David__________atelescope.19.David’sfriends_______

7、____sometents.20.______________manychildrenonthehill.Fillintheblankwith“have,has”1.I_________anicepuppet.2.He_________agoodfriend.3.They__________somemasks.4.We___________someflowers.5.She___________aduck.6.Myfather____________anewbike.7.Hermother___________avase.8.Ourtea